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Este material educativo tiene por finalidad facilitar que, en las diversas comunidades educativas, se incorporen diseños de enseñanza que fortalezcan el desarrollo de aprendizajes y competencias para una ciudadanía activa, lo que se expresarán en el Plan de Formación Ciudadana que integre las definiciones curriculares, con un énfasis especial en el componente actitudinal de los Objetivos de Aprendizaje de cada asignatura.

Este documento permite profundizar desde una base conceptual, normativa y experiencial, sobre las oportunidades con las que cuentan las comunidades educativas, en el marco del plan de formación ciudadana, para educar en ciudadanía, preparándose para vivir en una sociedad democrática, en donde las responsabilidades de las y los distintos actores se traduzcan en involucramiento activo para el desarrollo de las propuestas y acciones que se impulsan al interior de los establecimientos educacionales.

Estos estándares describen qué conocimientos deben saber y qué deben saber hacer los educadores y educadoras de párvulos, así como las actitudes profesionales que deben desarrollar durante su formación. 

El manual responde a la necesidad de fortalecer la calidad y la equidad de los procesos formativos de nuestro cuerpo docente. Contribuye a proporcionar orientaciones sobre los saberes disciplinarios y saberes pedagógicos mínimos que todo docente debe dominar al finalizar su formación profesional, específicamente para los egresados de carreras de educación parvularia.