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Guías del estudiante Estructura y dinámica de la tierra

Esta unidad tiene como propósito que los alumnos aprendan cuáles son las principales capas de la Tierra (corteza, manto y núcleo) y sus principales características, los cambios superficiales del planeta y los movimientos de las placas tectónicas. Es deseable que los estudiantes comprendan las características básicas de fenómenos naturales de gran escala que afectan a nuestro planeta (sismos, tsunamis y erupciones volcánicas), y sus consecuencias sobre la vida, adoptando y adquiriendo una cultura preventiva.

Material de apoyo para el docente Electricidad y corriente eléctrica

La unidad "Material de apoyo para el docente Electricidad y corriente eléctrica"  está dedicada al estudio inicial de la fuerza eléctrica entre dos objetos cargados. El estudiante tendrá oportunidad de constatar experimentalmente la atracción o repulsión entre globos que han adquirido carga eléctrica mediante frotación con un trozo de polietileno. Se introduce el concepto de carga eléctrica y se constata que existen dos tipos de carga. Aplican la regla de atracción – repulsión para explicar diversos fenómenos electrostáticos. También podrán reconocer materiales conductores y aislantes y verificarán el fenómeno de inducción electrostática en materiales conductores.

Guías del estudiante Electricidad y corriente eléctrica

Esta unidad está dedicada al estudio inicial de la fuerza eléctrica entre dos objetos cargados. El estudiante tendrá oportunidad de constatar experimentalmente la atracción o repulsión entre globos que han adquirido carga eléctrica mediante frotación con un trozo de polietileno. Se introduce el concepto de carga eléctrica y se constata que existen dos tipos de carga. Aplican la regla de atracción – repulsión para explicar diversos fenómenos electrostáticos. También podrán reconocer materiales conductores y aislantes y verificarán el fenómeno de inducción electrostática en materiales conductores.

Material de apoyo para el docente Energía eléctrica

Esta unidad se inicia abordando los distintos tipos de fuentes de energía eléctrica, analizando las transformaciones de energía que en ellas tienen lugar para obtener la energía eléctrica. Luego se invita a los estudiantes a meditar acerca del impacto ambiental de las diferentes formas de energía que el hombre emplea, actividad en que resulta ser la energía eléctrica la más limpia, en cuanto a su uso.

Guías del estudiante Energía eléctrica

Esta unidad se inicia abordando los distintos tipos de fuentes de energía eléctrica, analizando las transformaciones de energía que en ellas tienen lugar para obtener la energía eléctrica. Luego se invita a los estudiantes a meditar acerca del impacto ambiental de las diferentes formas de energía que el hombre emplea, actividad en que resulta ser la energía eléctrica la más limpia, en cuanto a su uso.

Si vas para Chile

En esta unidad el texto es una canción a un viajero que visita Chile. Los alumnos aprenden cómo promocionar algún lugar o cosa, reconocen diferentes relieves y comunas de Chile. Los niños realizan actividades fonológicas y se les presenta el grafema "que – qui". Reconocen que hay palabras que nos dicen cómo son las cosas y que las describen

GPS vocacional. Enfoque metodológico

Manual que plantea que la orientación vocacional consiste en generar instancias objetivas y subjetivas que inciden en su decisión vocacional. Conoce cuáles son las características generales del enfoque metodológico de GPS Vocacional.

 

Galopa, galopa

En esta unidad el texto es una canción a un caballo overo. Los alumnos aprenden acerca de los caballos, el nombre de los sonidos de los animales y reconocen actividades rurales. Los niños realizan actividades fonológicas y se les presenta el grafema g (ga – go – gu).Reconocen que hay palabras que sirven para describir (adjetivos) y el uso y entonación de los signos de exclamación.