El recurso tiene por objetivo que los y las estudiantes, muestren que comprenden las relaciones entre potencias, raíces enésimas y logaritmos. La actividades fomentan el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración.
El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes, analicen gráficamente la función potencia y sus traslaciones en el plano cartesiano. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico y la inserción en la sociedad digital.
El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes, identifiquen el uso de la desviación estándar en situaciones de la vida diaria y comuniquen la toma de decisiones en situaciones cotidianas en base a la desviación estándar y las medidas de dispersión para muestras y poblaciones. Las actividades permiten trabajar la colaboración y la inserción en la sociedad digital.
El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes, comprendan el concepto de probabilidad condicional y puedan aplicarlo en la toma de decisiones o la explicación de juegos de azar. Las actividades permiten trabajar la creatividad y la metacognición.
El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes, comprendan el teorema de la probabilidad total, y lo puedan utilizar para calcular la probabilidad de sucesos compuestos por probabilidades condicionales en un diagrama de árbol. Las actividades permiten trabajar la metacognición, la formación ciudadana y el fortalecimiento de actitudes.
El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes resuelvan problemas cotidianos y de la vida real que involucran sistemas de inecuaciones. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico, la colaboración y la comunicación.
El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes, grafiquen una función y su inversa en el plano cartesiano y generen, si existe, la función inversa a partir de la función dada. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico, la colaboración y la inserción en la sociedad digital.
El recurso está orientado a que los y las estudiantes comprendan la adición y sustracción de números enteros, representandola de manera concreta, pictórica y simbólica. Las actividades permiten trabajar la colaboración, la metacognición y el fortalecimiento de actitudes.
El recurso está orientado a que las y los estudiantes para puedan asociar las potencias de base 10 con el respectivo valor posicional de cada cifra. Las actividades permiten trabajar la metacognición, fortaleciendo actitudes, haciendo uso de los recursos digitales.
El recurso está orientado a que los y las estudiantes expliquen la multiplicación y la división de fracciones positivas. Las actividades permiten trabajar la creatividad, la colaboración y el fortalecimiento de actitudes.
El recurso está orientado a que los y las estudiantes comprendan las raíces cuadradas de números naturales. Las actividades permiten trabajar la creatividad, la metacognición, haciendo uso de recursos tecnológicos.
El recurso está orientado a que los y las estudiantes demuestren que comprenden la multiplicación y la división de números enteros. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico, la metacognición y el fortalecimiento de actitudes.