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Actividad de aprendizaje | Variaciones porcentuales| 8° básico

El recurso está orientado a que los y las estudiantes resuelvan problemas que involucran variaciones porcentuales en contextos diversos usando distintas representaciones. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico, la colaboración, fortalecimiento de actitudes y uso de recursos digitales.

Actividad de aprendizaje | Potencias | 1° medio

El recurso se orienta a que los y las estudiantes comprendan las potencias a través de una situación de la vida cotidiana, puedan demostrar y aplicar las propiedades de las potencias. Las actividades permiten desarrollar el pensamiento crítico, la metacognición y el fortalecimiento de actitudes.

Actividad de aprendizaje | Números racionales | 1° medio

El recurso está orientado a que los y las estudiantes se acerquen a los números racionales, aprendan a clasificarlos y transformarl los números decimales, finitos, periódicos y semiperiódicos de forma simbólica. Las actividades permiten desarrollar el pensamiento crítico, la metacognición y el fortalecimiento de actitudes.

Actividad de aprendizaje | Productos notables | 1° medio

El recurso se orienta a la reactivación de los conocimientos previos de los productos notables, para luego trabajar la técnica de completación de cuadrados de binomio. Las actividades permiten trabajar las habilidades de pensamiento crítico y creatividad, haciendo uso de recursos digitales.

Actividad de aprendizaje | Lectura | 7° básico

El recurso se orienta a que los y las estudiantes, a través de la lectura de diversos relatos, puedan fundamentar el accionar de los personajes, rasgos y motivaciones, asi como establecer relaciones temporales y lógicas entre los acontecimientos que se presentan. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico y la metacognición.

Actividad de aprendizaje | Lectura | 7° básico

El recurso se orienta a que los y las estudiantes desarrollen las habilidades de comprensión lectora, por ello se explicita el procedimiento para identificar información inferencial e interpretar. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico y la metacognición.

Actividad de aprendizaje | Escritura | 7° básico

El recurso está orientado a que los y las estudiantes puedan elaborar textos escritos de carácter argumentativo, distinguiendo entre textos literarios y no literarios, además de la intención comunicativa. Las actividades permiten abordar el pensamiento crítico y la metacognición.

Actividad de aprendizaje | Lectura | 8° básico

El recurso está orientado a que los y las estudiantes conozcan elementos de la teoría literaria para acceder a la epopeya y sus complejidades. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico y la metacognición.

Actividad de aprendizaje | Lectura | 1° medio

El recurso se orienta a que los y las estudiantes identifiquen los elementos del lenguaje figurado, los puedan traducir e interpretar, y lograr una comprensión global que les permita sintetizar sus significados. Las actividades permiten trabajar la creatividad y el pensamiento crítico.

Actividad de aprendizaje | Lectura | 8° básico

El recurso se orienta a que los y las estudiantes comprendan la epopeya como una de las primeras manifestaciones del género narrativo, origen de narraciones posteriores y fuente de tópicos para la elaboración de figuras heroicas. Las actividades permiten abordar la creatividad, la comunicación y la vivencia en la sociedad digital.

Actividad de aprendizaje | Escritura | 1° medio

El recurso está orientado a que los y las estudiantes desarrollen las habilidades de escritura como medio de expresión personal, y comprendan que la escritura es un proceso reflexivo que requiere el despliegue de habilidades del pensamiento complejas como son analizar, jerarquizar, ordenar e interpretar. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico y la metacognición.

Actividad de aprendizaje | Lectura | 1° medio

El recurso se orienta a que los y las estudiantes comprendan el romanticismo, sus características y el contexto en el que se desarrolla. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico y la metacognición.