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Este material presenta un conjunto de actividades que permiten a los estudiantes reflexionar éticamente sobre los valores que permiten una convivencia para el aprendizaje y el buen trato.

En esta unidad se trabaja la lectura de un poema, sobre el cariño entre madre e hijo y las formas de demostraciones de cariño

En esta unidad el texto corresponde a un poema musicalizado acerca de un poroto que no quiere que lo cocinen. Los alumnos conocen platos típicos chilenos, tipos de plantas y manejo de una huerta. Los niños realizan actividades fonológicas y se les presentan los grafemas "z y h". Reconocen nombres propios, sus cualidades y oraciones exclamativas. Realizan una historia colectiva utilizando palabras nexos.

En esta unidad el texto corresponde a un poema acerca de un grillo que entra por la ventana al dormitorio de una persona. Los alumnos conocen acerca de los insectos y ejercitan la búsqueda de antónimos de algunas palabras dadas. Los niños realizan actividades fonológicas y se les presentan los grupos consonánticos gr, br, tr, cr, fr. Los niños juegan a ordenar versos que se dicen en forma desordenada y recuerdan algunos aspectos de la superestructura de los poemas

En esta unidad se trabaja la lectura de un poema, sobre las travesuras de una chinita llamada Margarita, que va cambiando su nombre según las partes del cuerpo donde se va posando

En la unidad "El pirata piratón" se trabaja la lectura de un poema sobre las características de un pirata, ampliando el campo semántico a sus costumbres, viajes, tesoros y mapa.

El profesor realiza distintas actividades con el objetivo de desarrollar la comprensión auditivo-lectora de sus alumnos. Formula preguntas y enseña estrategias para que los estudiantes desarrollen su comprensión textual, inferencial y de juicio crítico, en forma oral y escrita. Se trabajan también distintos aspectos del conocimiento del lenguaje al servicio de la comprensión del texto.

En esta unidad se trabaja la lectura de un poema, sobre la historia de un brujo que realiza una fiesta en la selva.

En esta unidad se trabaja la lectura de un poema, sobre la historia de un peluquero y cómo él, al realizar un trabajo muy apurado y distraído, va cometiendo diferentes errores

En esta unidad el texto corresponde a un poema acerca de una persona que escucha la melodía del saxofón del vecino. Los alumnos reconocen familias de palabras. También conocen las ubicaciones temporales (horas, días, semanas y meses). Reconocen diferentes estilos musicales. Los niños realizan actividades fonológicas y se les presenta el grafema "x – y". Utilizan nociones temporales para elaborar una historia y limpian oraciones.

En esta unidad el texto corresponde a una canción de un casamiento donde todo es negro. Los alumnos conocen acerca de las relaciones parentales, grupos de pertenencia y fiestas familiares. Los niños realizan actividades fonológicas y se les presentan los grupos consonánticos "gr, dr, tr, fr, pr, bl, pl, br". Ejercitan ordenación de oraciones y relatan los hechos de la canción usando términos relacionados con nociones temporales, como había una vez, luego, finalmente, etc

En esta unidad se trabaja la lectura de un poema, sobre la historia de un abrigo y su dueño y las distintas actividades que hacen juntos durante el día y según la época del año cuenta qué le pasa al abrigo.

Este es un acuerdo de trabajo de equipo donde los miembros se comprometen a seguir ciertas reglas básicas para su buen funcionamiento.