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¿Conoces la Creatividad e Innovación como una competencia del siglo XXI? En pocas palabras, esta se define como un proceso que utiliza conocimientos, habilidades y actitudes que permiten pensar y trabajar de manera creativa, adaptar ideas a nuevas situaciones e implementar innovaciones en áreas que la requieran. En esta serie original de educarchile Carola López, diseñadora y experta en Arte-terapia, nos muestra en la práctica técnicas, metodologías y conceptos aplicados para desarrollar la creatividad en el aula. Si bien se concentra especialmente en las clases de Artes Visuales del primer ciclo básico, puedes aplicar estas técnicas en cualquier asignatura y ciclo escolar. Una vez que los niños han modificado el mobiliario de la sala y se han relajado, observan la figura humana en imágenes y objetos. Luego de esto reciben el siguiente desafío: ¿Cómo pueden representar su propio cuerpo?. Este proceso de problematización les da la oportunidad de aterrizar en una pregunta concreta su proceso creativo personal.

El creador de #HipHop Ed unió la enseñanza de la ciencia con la pasión de sus estudiantes por el rap. Su presentación es un camino para dar voz a la cultura y expresión juvenil en el aula.

José Weinstein conversa sobre colaboración entre escuelas con Daniel Muijs, experto británico en efectividad y mejoramiento escolar. ¿Es necesario que los establecimientos compitan en una carrera por los mejores resultados? ¿Qué beneficios obtenemos cuando la relación entre las escuelas es de cooperación?

¿Conoces la Creatividad e Innovación como una competencia del siglo XXI?

¿Conoces la Creatividad e Innovación como una competencia del siglo XXI? En pocas palabras, esta se define como un proceso que utiliza conocimientos, habilidades y actitudes que permiten pensar y trabajar de manera creativa, adaptar ideas a nuevas situaciones e implementar innovaciones en áreas que la requieran. En esta serie original de educarchile, Carola López diseñadora y experta en Arte-terapia, nos muestra en la práctica técnicas, metodologías y conceptos aplicados para desarrollar la creatividad en el aula.

Serie sobre Pensamiento Crítico. El presente video habla de la experiencia de comparar y contrastar en segundo básico.

Serie sobre Pensamiento Crítico. El presente video habla de la experiencia de comparar y contrastar en segundo básico.

En este video vemos cómo ejercitar la destreza de comparar y contrastar con estudiantes de necesidades educativas especiales.

Ejercitar la destreza de reconocer las partes del todo.

El presente video se propone ejercitar la destreza de reconocer las partes del todo en clases de religión, utilizando ordenadores gráficos.

En esta clase se ejercita la destreza de toma de decisiones a través de la reflexión en torno al mito de Orfeo y Eurídice. Haciendo uso de orientadores gráficos y el ejercicio participativo, la profesora guía el proceso de evaluación de las decisiones adoptadas por los estudiantes, ayudando a desarrollar aspectos fundamentales del pensamiento crítico.