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Breve reseña de la formación del sistema solar, desde su origen en el Big Bang, hasta la estructura actual.

La formación y evolución de las galaxias, su historia, conformación y clasificación es lo que muestra este video.

El profesor portugués José Pacheco, Director de Escuela Da Ponte y promotor de la gestión democrática en la educación, participó junto a profesores y estudiantes chilenos en el Seminario Internacional "Diálogos para la formación en Valores y Ciudadanía" realizado el 31 de marzo de 2017 en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile y organizado por el Ministerio de Educación y la OEI.
 Pacheco afirma que la “Ciudadanía es un proyecto social de acuerdo con los valores, representaciones y necesidades sociales de un determinado lugar que busca las respuestas de esas necesidades”.

En este capítulo de la Entrevista Educativa, José Weinstein conversa con Erik Amnå profesor de Suecia, cientista político de origen pero que se ha dedicado durante 20 años en la formación cívica y ciudadana de la juventud. En la entrevista el profesor Amna, analiza la distancia entre los jóvenes y las instituciones y cómo ellos no se sienten representados en las democracias. En modificar estas opciones y percepciones, la institución educativa tiene un rol fundamental, sus líderes, los docentes y los propios estudiantes a través de experiencias significativas de aprendizaje ciudadano.

Diego Uribe nos invita a cambiar las preguntas que nos hacemos a la hora de educar. ¿Por qué es importante la creatividad en la formación de los estudiantes?, ¿cuál es la medida del éxito en la educación? , ¿por qué educamos?.

En este entrevista con José Weinstein, la especialista uruguaya en formación y gestión por competencias, Nina Billorou, aborda el tema de la educación Técnico Profesional y Habilidades a desarrollar en el siglo XXI. Nina Billorou es como consultora de Organización Internacional del Trabajo OIT/Cinterfor y el CIF/OIT. Coordina, diseña y realiza intervenciones de asistencia técnica y de formación presencial, semi-presencial y a distancia, dirigidas a fortalecer las competencias en las instituciones de formación profesional y técnica, ministerios de trabajo y de educación, organizaciones de trabajadores y de empleadores, programas sociales y empresas del sector público y privado en América Latina.

José Weinstein entrevista a José Miguel Oscoz, Coordinador del Área de Formación del Instituto Vasco de Cualificaciones del País Vasco. Una sociedad que se ha tornado cada vez más compleja exige nuevas demandas para la formación técnica, al punto que se calcula que de aquí al 2025, el 85% de la masa laboral tendrá que ser calificada.

Emiliana Vegas, economista venezolana, Doctora en Educación explica los resultados de una investigación mundial denominada SABER sobre políticas educativas comparadas. En esta oportunidad muestra los hallazgos en efectividad y pertinencia de las políticas educativas en relación a los docentes, en aspectos tales como: expectativas y claridad de lo que tiene que hacer un docente, la relación entre saber disciplinario y saber pedagógico en la práctica docente, condiciones laborales en los espacios educativos, formación inicial y formación en servicio, sistemas de apoyo y acompañamiento a la labor docente, salario e incentivos, entre otros temas.

Orientado a procesos de inducción y formación de educadoras/es tradicionales. Reflexión acerca de condiciones, motivaciones y relevancia de la labor educativa realizada, tanto en talleres como en asignatura de lengua mapuche. Con subtìtulos en castellano y mapuzungun.

Capítulo 3. A partir del artículo "El liderazgo para la justicia social en organizaciones educativas" de Teresa González se reflexiona sobre el rol de las comunidades educativas en la formación de sus estudiante con una opción de justicia social.

José Weinstein entrevista a Joan Pages, profesor de la Universidad Autónoma de Barcelona que se dedica a la formación ciudadana y cómo se puede impulsar en las nuevas generaciones una nueva manera de participar en la sociedad y estar plenamente presente.

En esta breve animación, un huevo caído de un árbol permite que el Ogro y el Pollo puedan compartir su enseñanza de la importancia de respetar a todos los seres vivos. Un excelente material audiovisual para la formación de los más pequeños.