El Departamento de Educación Municipal de Sagrada Familia de la Región del Maule implementa un plan para conectar a sus escuelas con internet, a través de un sistema de antenas en el territorio. La incorporación de las tecnologías las escuelas es un complemento de la formación y educación de los estudiantes, en 3 años han logrado instalar con fuerza el aprendizaje del inglés y las TIC en el aula como focos centrales de su mejora educativa.
La Educación Parvularia se ocupa de la formación de niñas y niños desde los 0 años siendo una etapa fundamental para su desarrollo futuro en el despliegue de todas sus potencialidades. Queremos invitar a conocer las diversas herramientas de apoyo para el aprendizaje que ponemos a tu disposición. Con ellas esperamos promover el desarrollo integral y los aprendizajes relevantes en los párvulos, de acuerdo a las bases curriculares propuestas por el Ministerio de Educación.
Se propone una guía para generar una política de orientación que organice un curriculum que se ocupe de la formación en competencias y valores que promete el PEI, estableciendo una red de objetivos de desarrollo a través de todos los ciclos y niveles. Invita a utilizar el material MINEDUC de programas socio afectivos para realizar las actividades, identificando las competencias genéricas a las que ellos apuntan, y desarrollando material complementario en aquéllas que no queden cubiertas.
El desafío de atender integralmente a estudiantes con Trastorno de Espectro Autista (TEA), llevó al establecimiento a implementar una sala de estimulación multisensorial y crear un plan de acción que ha incluido formación a toda la comunidad educativa dentro del proyecto “El valor del trabajo colaborativo para la búsqueda de estrategias en común con estudiantes con Trastorno del Espectro Autista”. Gracias a esta iniciativa, en noviembre fueron seleccionados para ser parte de la Red de Escuelas Líderes (REL).
Durante los días 12, 19 y 26 de agosto, se llevará a cabo el ciclo de charlas virtual y gratuito "Nuevas Perspectivas y Desafíos en la Educación Inicial", organizado por Formación en Movimiento de Fundación Chile y la Universidad de Western Sydney. Este contará con las exposiciones de reconocidas investigadoras y educadoras de Chile y Australia, quienes han centrado su investigación y quehacer en el acceso igualitario a una educación inicial. El evento será transmitido a través de Zoom con la colaboración de educarchile.
La actividad busca reflexionar sobre el amor romántico y el peso de la cultura en la formación de estereotipos de género. Para ello, los y las estudiantes analizan distintas situaciones cotidianas alusivas al amor desde una perspectiva de género. La actividad culmina con la elaboración de ilustraciones que sintetizan la reflexión sobre cómo vivimos el amor en la cultura predominante y cómo transformar esas experiencias hacia unas más bonitas, que no conlleven violencia, sufrimiento o sumisión.
Los y las estudiantes reflexionan sobre el papel del periodismo político libre y de calidad en una democracia y analizan el nuevo rol que han tenido los medios digitales en la formación de la opinión pública chilena desde el estallido social en adelante. La actividad termina con la creación y exposición de infografías digitales donde sintetizan la importancia de ser ciudadanos críticos ante la información que entregan los medios y la responsabilidad ética que deben tener los medios de comunicación en una sociedad democrática.
La Educación Básica se ocupa de sentar las bases de las distintas áreas del conocimiento, dando continuidad a los aprendizajes generales de la educación parvularia. La formación integral de niñas y niños se produce a través de la incorporación de las dimensiones física, afectiva, cognitiva, social, cultural, moral y espiritual, aportando al desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes definidos en las bases curriculares. Queremos invitarte a explorar este espacio, para conocer las diversas herramientas de apoyo para el aprendizaje que se encuentran disponibles.
En nuestro país, muchos jóvenes de la Educación Media Técnico-Profesional (EMTP) buscan obtener un buen empleo o continuar su formación superior. Un estudio reciente del Ministerio de Educación muestra que una de sus principales aspiraciones es continuar aprendiendo y desarrollándose profesionalmente. Programas como "Compromiso TP", impulsado por Banco de Chile en alianza con Fundación Chile, fortalecen las competencias de estos estudiantes, brindándoles herramientas para mejorar su empleabilidad, apoyando el desarrollo de trayectorias educativas y laborales sólidas, alineadas con el desarrollo humano sostenible, un eje clave en la EMTP.
La convivencia escolar y el bienestar colectivo son algunos de los principales desafíos de las comunidades educativas en su conjunto. ¿Cómo alcanzarlo? Héctor Opazo, especialista en convivencia escolar y psicología educacional y coordinador general del Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar (PACES) y de la Unidad de Formación del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, entregó 5 estrategias en el seminario “Convivencia escolar: estrategias de participación y cuidado para el bienestar colectivo” organizado por la Red de Escuelas Líderes (REL), transmitido por educarchile.
En este capítulo hablaremos sobre una iniciativa innovadora que fomenta el desarrollo de la formación ciudadana en estudiantes desde octavo hasta 4° medio en todas las regiones del país. Se trata del Debate interescolar Jugao Constituyente, que por segundo año organizan Hogar de Cristo y Fundación Padre Hurtado, con el apoyo de Unicef y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Conversamos con Elena Aros, Encargada del Proyecto Debate Jugao Constituyente y Sergio Leiva, docente guía del equipo del Colegio Integrado San Pio X de Talca, ganador del torneo 2021.