Recomendaciones para desarrollar la práctica de la lectura y juego para el aprendizaje de niños y niñas entre 3 a 12 años.
Información técnica
Sugerencia de uso
La estimulación de habilidades del juego y la lectura compartida constituye un acercamiento al mundo escrito, facilita la alfabetización inicial o emergente para desarrollar habilidades de lectura, escritura y comunicación.
Fuente
Plan de Reactivación Educativa, Ministerio de Educación
Clasificación curricular
| CURSO | ASIGNATURA | OBJETIVO DE APRENDIZAJE |
|---|---|---|
| NT1 - Prekinder | --- | --- |
| NT2 Kinder | Comunicación Integral / Lenguaje Verbal | --- |
| 1° básico | Lenguaje y comunicación | --- |
| 2° básico | Lenguaje y comunicación | --- |
| 3° básico | Lenguaje y comunicación | --- |
| 4° básico | Lenguaje y comunicación | --- |
| 5° básico | Lenguaje y comunicación | --- |
| 6° básico | Lenguaje y comunicación | --- |
HABILIDAD / ACTITUD ASOCIADA
Ver el recurso
