Este documento reúne reflexiones y conocimientos que ayudan en la comprensión y reflexión de la relevancia del reglamento escolar como herramienta de gestión de la convivencia. En el marco de las propuestas ministeriales chilenas para la construcción de reglamentos participativos, propone principios...
En esta unidad los alumnos trabajarán en torno a un cuento, que aborda una temática de un matrimonio que nunca está conforme con lo que tiene, siempre quiere lo que tienen sus vecinos.
La política de padres, madres y apoderados/as que se presenta tiene por objetivo central generar condiciones que favorezcan una relación armoniosa de familia y escuela, y que posibiliten el fomento y el desarrollo de una participación amplia, diversa y organizada de padres, madres y apoderados/as...
En esta actividad los estudiantes trabajarán identificando algunas formas de actuar, sus valores y las emociones que están a la base de éstas, ayudándoles a auto-observarse y comprenderse mejor a sí mismos.
La presente ficha presenta brevemente los beneficios de la propuesta de Valoras UC de conformar los cursos como comunidades que colaboran en el aprendizaje, para luego entregar algunos lineamientos que favorecen la participación y apoyo de los apoderados frente a este desafío.
Esta herramienta está orientada a realizar una reflexión personal y en pequeños grupos en relación a temas y situaciones que son significativas para los niños o jóvenes, según la edad en que se encuentran y según las características particulares del curso. Se sugiere tener una reunión de apoderados...
La presente actividad propicia la reflexión respecto a la opción profesional por la educación. Esta guía puede ser utilizada junto con la herramienta Valoras UC “La persona del profesor y sus influencias personales”, en caso de disponer de más tiempo para realizar una jornada más larga en torno a...
Este material trabajará en la importancia y necesidad de poner límites a los hijos durante el proceso de crianza y los diferentes estilos de disciplina que tienen los padres para hacerlo.
La siguiente recopilación de juegos y dinámicas pretende apoyar el trabajo de los facilitadores de grupo al permitirles contar con múltiples alternativas para motivar y desarrollar actitudes y valores relacionados con la educación para niños, niñas y adultos.
En esta unidad los alumnos trabajarán en torno a un cuento, que aborda una temática de una tortilla que arranca de una familia de 7 hijos y de muchos animales con los que se encuentra
En esta unidad los alumnos trabajarán en torno a una leyenda, que aborda una temática de una familia donde la madre usa ungüentos con ella y con sus hijos, hasta que un día se olvida de ponerles a sus hijos y ellos la ven transformarse en oveja.
En esta unidad los alumnos trabajarán en torno a un cuento, que aborda una temática de un niño muy pobre que cambia una vaca por unas semillas mágicas y su mamá muy enojada las bota por la ventana.