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imagen de Principio 1: Dale todo el amor y controla el estrés
ARTÍCULO

¡Promueve en los apoderados de tu comunidad educativa una crianza respetuosa!

La Subsecretaría de Educación Parvularia y Fundación Chile dieron a conocer el nuevo sitio web  “5 Principios”. En esta plataforma, podrás acceder a materiales con acciones simples y poderosas que impactan positivamente a niños y niñas desde el nacimiento hasta los 3 años, que podrás compartir con...

Curso online Aprende a Manejar tu Estrés
ARTÍCULO

Aprende a equilibrar tus emociones

Gracias a una alianza con la Plataforma Educativa Liderarnos que donó cápsulas audiovisuales y de audio que son parte de su curso online “Aprende a Manejar tu Estrés”, te invitamos a aprender a cuidarte y a cuidar a quienes te rodean. Aquí, podrás adquirir herramientas provenientes de los avances de...

La imagen muestra a un niño pequeño que sigue una lectura
RECURSOS - DOCUMENTO

Actividad de aprendizaje | Comprensión | NT1 y NT2

El recurso orienta a que los niños y niñas, a partir de la adivinanzas, potencien la escucha atenta, la asimilación de ideas y la comprensión del lenguaje. Las actividades permiten trabajar la comprensión, el pensamiento crítico, la puesta en común de ideas y sentimientos, la resolución de problemas...

La imagen muestra a un niño pequeño mirando de forma interesada
RECURSOS - DOCUMENTO

Actividad de aprendizaje | Comprender acciones sostenibles | NT1 y NT2

El recurso tiene por objetivo generar, en los niños y niñas, conciencia sobre la importancia de la intervención humana en el medio ambiente natural, identificando acciones humanas perjudiciales y beneficiosas para el medio ambiente. Las actividades permiten trabajar la comprensión, el pensamiento...

La imagen muestra a una niña jugando con un peluche en forma de pulpo
RECURSOS - DOCUMENTO

Actividad de aprendizaje | Identificar ambientes saludables | NT1 y NT2

El recurso tiene por objetivo generar, en los niños y niñas, conciencia sobre la importancia de la intervención humana positiva en el medio ambiente natural. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico, la ciudadanía responsable, la resolución de problemas y la colaboración.

La imagen muestra a dos niños con sus manos pintadas
RECURSOS - DOCUMENTO

Actividad de aprendizaje | Reconocer personajes de la historia | NT1 y NT2

El recurso tiene por objetivo que los niños y niñas, puedan reconocer algunos hombres y mujeres que han realizado aportes cutlurales y artísticos al país. Las actividades permiten trabajar la autonomía, la creatividad, la colaboración, el poner en común ideas y sentimientos, y el pensamiento crítico...

La imagen muestra a un niño pequeños acercándose a una planta para indagar
RECURSOS - DOCUMENTO

Actividad de aprendizaje | Formular conjeturas - predecir | NT1 y NT2

El recurso se orienta a que los niños y niñas logren dar sus apreciaciones de acuerdo con sus experiencias previas, formulando hipótesis y/o pronosticando posibles consecuencias de los fenómenos naturales a partir de una grabación que contiene algunos sonidos de la naturaleza. Las actividades...

Actividad de aprendizaje | La esfera | 2° medio
RECURSOS - DOCUMENTO

Actividad de aprendizaje | La esfera | 2° medio

El recurso tiene por objetivo que, los y las estudiantes deban representar la esfera de manera concreta y simbólica, además de relacionar a la esfera con objetos cotidianos y analizar estos objetos a través de estas representaciones. Las actividades fomentan la creatividad y la colaboración...

La imagen muestra a jóvenes realizando actividades en computadoras
RECURSOS - DOCUMENTO

Actividad de aprendizaje | Función potencia | 4° medio

El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes, analicen gráficamente la función potencia y sus traslaciones en el plano cartesiano. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico y la inserción en la sociedad digital.

Actividad de aprendizaje | Medidas de dispersión | 3° medio
RECURSOS - DOCUMENTO

Actividad de aprendizaje | Medidas de dispersión | 3° medio

El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes, identifiquen el uso de la desviación estándar en situaciones de la vida diaria y comuniquen la toma de decisiones en situaciones cotidianas en base a la desviación estándar y las medidas de dispersión para muestras y poblaciones. Las...