Las Progresiones de Aprendizaje en Espiral y Orientaciones para su Implementación, responden a los desafíos del Decreto N° 83 de 2015, al ofrecer una propuesta de priorización de aprendizajes básicos imprescindibles del Currículum Nacional, para favorecer el desarrollo personal y social de las y los...
Este ideo con lenguaje de señas aborda la composición coreográfica y sus fases de creación, entrega elementos para desarrollar la creatividad de los estudiantes. Este recurso permite trabajar e objetivo de aprendizaje de la asignatura de Danza.
En éste capítulo, Susana, egresada de la especialidad programas y proyectos sociales, realiza su práctica en un hogar de acogida para adultos mayores. El mayor desafío para Susana y su equipo de trabajo es lograr insertar a los adultos en una instancia participativa y recreativa.
Las siguientes actividades de aprendizaje tienen como objetivo, que los/as estudiantes sean capaces de crear y continuar patrones repetitivos y patrones números hasta el número 20. Durante el desarrollo de las actividades se utilizará material concreto, pictórico y simbólico.
Las siguientes actividades de aprendizaje tienen como objetivo, que los/las estudiantes identifiquen en el entorno cotidiano figuras 2D y figura 3D. Durante el desarrollo de las actividades se utilizará material concreto, pictórico y simbólico.
Este video con lenguaje de señas aborda el impacto de las decisiones políticas, económicas y sociales que se toman en determinados espacios geográficos. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de la asignatura de Geografía, territorio y desafíos medioambientales.
Este video con lenguaje de señas propone realizar una mirada crítica a los desastres naturales, y si éstos tienen influencia de la acción humana. Este recurso permite trabajar el objetivo de aprendizaje de la asignatura de Geografía, territorio y desafíos medioambientales.
La presente guía, tiene una duración de 90 minutos distribuidos en dos clases y tiene como objetivo servir como recurso de apoyo para aquellos docentes que trabajan en la asignatura de Artes visuales, en el nivel de cuarto básico. Este recurso, pretende principalmente que los estudiantes desarrollen...
La siguiente guía didáctica propone actividades de geometría que tiene como propósito que los estudiantes puedan representar y describir la posición de objetos, primeros, en relación a sí mismos, para luego ubicarlos en torno a otros elementos.
Invitando a que los estudiantes logren apreciar por...
Esta propuesta de actividades tiene por objetivo que los y las estudiantes sean capaces, a través de la resolución de diversos ejercicios, de aplicar sus habilidades para identificar y describir patrones numéricos.
La utilización del tiempo queda sujeto al docente en caso de requerir mayores...
Esta propuesta de actividades tiene por objetivo que los y las estudiantes sean capaces, a través de la resolución de diversos ejercicios, de aplicar sus habilidades para registrar, describir y generar patrones numéricos.
La utilización del tiempo queda sujeto al docente en caso de requerir...
Esta propuesta de actividades de geometría tiene por objetivo que los y las estudiantes sean capaces, a través de la resolución de diversos ejercicios, de aplicar sus habilidades para la resolución de ecuaciones de primer grado con una incógnita.
La utilización del tiempo queda sujeto a el/la...
