El recurso está orientado a que los y las estudiantes desarrollen las habilidades de escritura como medio de expresión personal, y comprendan que la escritura es un proceso reflexivo que requiere el despliegue de habilidades del pensamiento complejas como son analizar, jerarquizar, ordenar e...
El recurso se orienta a que los y las estudiantes comprendan la epopeya como una de las primeras manifestaciones del género narrativo, origen de narraciones posteriores y fuente de tópicos para la elaboración de figuras heroicas. Las actividades permiten abordar la creatividad, la comunicación y la...
El recurso se orienta a que los y las estudiantes identifiquen los elementos del lenguaje figurado, los puedan traducir e interpretar, y lograr una comprensión global que les permita sintetizar sus significados. Las actividades permiten trabajar la creatividad y el pensamiento crítico.
El recurso está orientado a que los y las estudiantes conozcan elementos de la teoría literaria para acceder a la epopeya y sus complejidades. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico y la metacognición.
El recurso está orientado a que los y las estudiantes puedan elaborar textos escritos de carácter argumentativo, distinguiendo entre textos literarios y no literarios, además de la intención comunicativa. Las actividades permiten abordar el pensamiento crítico y la metacognición.
El recurso se orienta a que los y las estudiantes desarrollen las habilidades de comprensión lectora, por ello se explicita el procedimiento para identificar información inferencial e interpretar. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico y la metacognición.
El recurso se orienta a que los y las estudiantes, a través de la lectura de diversos relatos, puedan fundamentar el accionar de los personajes, rasgos y motivaciones, asi como establecer relaciones temporales y lógicas entre los acontecimientos que se presentan. Las actividades permiten trabajar el...
El recurso se orienta a desarrollar un análisis literario que le permita al estudiante identificar fórmulas o elementos desplegados por el autor que le dan sentido al relato y que le permiten acceder al texto con más herramientas para su comprensión. Las actividades permiten trabajar el pensamiento...
El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes, desarrollen habilidades del pensamiento temporal y de comunicación, a partir del reconocimiento de los días de la semana, los meses y el año. Las actividades permiten trabajar la comunicación y la creatividad.
El recurso está orientado a la comprensión de textos orales a través de un video informativo y la observación de una película. Las actividades permiten abordar la colaboración, el pensamiento crítico y la evaluación de la información en medios digitales.
El recurso propone la realización de actividades progresivas donde los y las estudiantes podrán generar ideas de manera creativa y, el reconocimiento de los elementos y propósitos de los cuentos, desarrollando las habilidades de creatividad y metacognición.
El recurso está orientado a trabajar la escritura de un artículo informativo, a través de un proceso guiado, que le permite desarrollar ideas y comunicarlas. Las actividades permiten abordar la creatividad, la metacognición, el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la evaluación de la...
