COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

La colaboración en el aula

En cuarto básico se propuso realizar los dias viernes una colación compartida saludable con todo el curso. En mayo se conversó con los apoderados, en una de las reuniones de centro, para saber si les gustaba la idea y si participarían. La respuesta fue positiva. Según el acuerdo, todos los viernes que restaban del año escolar se realizaría la colación compartida saludable en los dos recreos que teníamos en la jornada de ese dia.
El compromiso de los padres era enviar los viernes solamente frutas, verduras, frutos secos y otros (como: queso, huevos, yogurt), además de una botella de...

Para lograr un buen trabajo colaborativo es primordial la labor del docente, Al planificar específicamente para cada proyecto a realizar, contextualizar el objetivo para que los alumnos/as consideren y valoren el real sentido del proyecto. Además debe garantizar objetivos que sean desafiantes y alcanzables para las y los estudiantes. Ser parte de las decisiones de cada grupo y guiar al otorgar o solicitar sus roles. Observar los avances de cada grupo de trabajo, potenciar a los estudiantes que llevan un trabajo atrasado. Apoyar a los niños/as que tienen desarrollado la habilidad de...

Existen varias aseveraciones con respecto a que los integrantes de un equipo tengan un rol bien definido dentro del trabajo que deben realizar para alcanzar los logros esperados, desde mi punto de vista esta bien que los alumnos tengan un rol activo dentro del trabajo colaborativo con la diferencia que debe estar atento a todas las actividades que deben efectuar cada uno de los integrantes del equipo con la finalidad de apoyar cuando se requiera de se ayuda y/o participar en la evaluación de pares para generar planes de mejora en conjunto para el logro final de los objetivos propuestos en...

Inicié con un primero básico por tercera vez, pero quería darle un toque diferente; ya que los trabajos en grupo no funcionaban en los cursos anteriores. Visite mucho a la educadora del kinder donde ellos estaban, los vi trabajar en grupo y como la educadora disponía la sala y el trabajo. Decidí dejar la distribución de la sala, ya no estas mirando al pizarrón como antes, ahora están sentados en grupos de cinco a seis estudiantes. Ha sido una gran experiencia, saben trabajar en grupo y han llegado a un nivel de autoregulación en el clima de la sala, se ha fomentado el trabajar en equipo y...

Mis alumnas participaban tanto dentro de la sala de clases, como extra muro en forma colaborativa desde primero básico, lo que las convirtió en muy buenas compañeras y amigas.Trabajaban en grupos donde donde cada una cumplía un rol importante, en la organización, trabajo , desarrollo de las actividades y evaluación del proceso y resultado final de dicho objetivo.
Yo como docente les dejaba la libertad de organizarse según sus habilidades y fortalezas,para realizar en forma autónoma sus actividades grupales, llevándome hasta yo misma grandes sorpresas,ya que eran capaces de...

Desde mi realidad educativa, puedo mencionar que el trabajo colaborativo más significativo que se ha generado entre pares (colegas) es el de utilizar y aprovechar al máximo, los momentos de reunión, consejos, retroalimentación y de toma de decisiones de forma tranversal por departamentos o ciclos, considerando las respectivas e ideas de cada uno, pudiendo generar un plan y ejecutarlo.
En el caso del trabajo colaborativo entre estudiantes, es fundamental y beneficioso, el que cada participante tenga un rol y funciones, así también tener reglas y normas establecidas, manejo de los...

Mi idea es que todos podamos apoyarnos y buscar ideas para lograr una buena convivencia en nuestra comunidad educativa, respetando la individualidad de cada uno, ser empáticos y respetuosos,

Busco para mis estudiantes una estructura básica que permite la máxima interacción entre ellos, porque considero que es muy idónea para alcanzar objetivos inmediatos. Considero que la interacción que surge como fruto del trabajo colaborativo dejara en cada uno de mis estudiantes un nuevo aprendizaje.

Trabajo en la escuela Vicente Huidobro, pero observé que la poesía de este autor era inexistente en la institución educativa, entonces generé en el holl de la escuela un diario mural con un poema de Vicente Huidobro y una ilustración de ese texto, luego de colocarlo los estudiantes leían, los apoderados que esperaban leían, las personas que visitaban el establecimiento agradecían el regalo lector. Luego el director del año 2019 me sugirió que lo agregará en los libretos del día lunes para leer el poema, identificar su sentido y mostrar la ilustración del tamaño de un papel boom. Fué una...