Utiliza la evaluación y la retroalimentación para monitorear y potenciar el aprendizaje, basándose en criterios evaluativos y evidencia relevante, ajustando apoyos de manera oportuna y específica, y...
La actividad se organiza en tres instancias: en primer lugar, presentación de una propuesta de desarrollo sustentable que incluye una investigación científica; una segunda instancia de puesta en...
Esta actividad aborda el objetivo de construir un circuito simple a través de un desafío lúdico para las y los estudiantes. Por una parte, les plantea la problemática de cómo averiguar los colores de...
El Océano Pacífico conforma para Chile una parte fundamental de su geografía, reconociéndose como un espacio de pertenencia e identidad. ¿Cuánto conocemos nuestro océano? Este proyecto grupal articula...
Este proyecto interdisciplinario tiene como objetivo reflexionar en torno a la experiencia del miedo y el terror y cómo este se expresa, de diversos modos, en la sociedad actual. Esta reflexión se...
“¡Extra, extra! Hallazgo increíble: Un feroz león se enamora de la hija del labrador”. La colaboración, la comunicación, el pensamiento crítico y la creatividad se ponen en acción para la...
Desde la experiencia de Red-Lab Sur, varias escuelas aplicaron la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos. Acá el testimonio de los protagonistas.
Tras haber sido parte de un taller de liderazgo, realizado por Fundación Panal y trabajar ahí el desarrollo de diversas habilidades no cognitivas, un grupo de estudiantes del Colegio San Esteban, de...
Seguimos durante tres meses un proyecto educativo multidisciplinario realizado en un séptimo básico del colegio La Girouette, que culmina con la realización de la Feria Científica. Veamos cómo el...
¿Cómo preparar una buena presentación?, ¿cómo desarrollar la habilidad de comunicar de forma eficiente el proyecto por el cual han trabajado tanto? Durante cuatro meses seguimos a un séptimo básico...