Comunicación

La presente guía, tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos y aquellas docentes que trabajan en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, en el nivel de cuarto básico. Este...

La presente guía, tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos y aquellas docentes que trabajan en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, en el nivel de cuarto básico. Este...

La presente guía, tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos y aquellas docentes que trabajan en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, en el nivel de tercero básico. Este...

La siguiente guía didáctica propone una actividad que se puede desarrollar en diferentes momentos del año, con las imágenes que se proponen u otras. 
Ya que su objetivo es el poder proporcionar...

La presente guía, tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos y aquellas docentes que trabajan en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, en el nivel de sexto básico. Este...

La presente guía, tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos y aquellas docentes que trabajan en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, en el nivel de quinto básico. Este...

La presente guía, tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos y aquellas docentes que trabajan en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, en el nivel de quinto básico. Este...

Este recurso pretende que los y las estudiantes produzcan un cortometraje en el cual expresen su opinión acerca de un tema de interés a elección.

La siguiente actividad pretende que los y las estudiantes apliquen los conceptos revisados sobre organización textual, coherencia y cohesión y algunas nociones gramaticales, especialmente la...

Esta actividad de aprendizaje busca que los y las estudiantes sean capaces de producir un texto de divulgación, persuasivo o de opinión en el cual apliquen un plan de redacción que considere sus pasos...

Con esta actividad se busca que los y las estudiantes, a partir de una ficha de inducción, elaboren una interpretación de los textos literarios que leen. 

Esta actividad pretende que los y las estudiantes desplieguen sus capacidades para la expresión escrita, específicamente las que son necesarias para la producción de textos literarios.