¿Cómo empiezan las clases con la metodología SOLE? Con una pregunta poderosa. Aquí podrás ver cómo estas preguntas son elaboradas y escogidas por docentes y estudiantes.
Este video muestra al profesor Ron Berger con sus estudiantes de kínder a segundo ciclo en pleno desarrollo de una actividad que modela la retroalimentación entre pares. Los niños y niñas escuchan la...
El Proyecto “Alimentación saludable ¿se puede comer sano y rico?”, consiste en abordar con las y los estudiantes de manera crítica el tema de la alimentación saludable versus la alimentación chatarra...
Duración: 2 clases. Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Nivel: 2° básico Intereses de tus estudiantes. Niños y niñas entre 7 y 8 años de edad, se caracterizan por ser fantasiosos, inquietos, les...
Duración: 1 clase. Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Nivel: 2° básico. Intereses de tus estudiantes: Niños y niñas entre 7 y 8 años de edad, se caracterizan por ser fantasiosos, inquietos, les...
Duración: 1 clase. Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Nivel: 4° básico. Intereses de tus estudiantes: Niños y niñas entre 9 y 10 años de edad, les encanta dibujar, jugar, realizar representaciones...
Tercer capítulo de la serie Uso de la Información grabada como parte del seguimiento al proyecto de periodismo escolar ciudadano realizado en la Escuela Adelaida la Fetra en la comuna de Huechuraba...
Este proyecto tiene por objetivo fundamentar la construcción de una compostera comunitaria como una alternativa viable de mejora de un suelo degradado.
Cuarto capítulo de la serie Uso de la Información grabada como parte del seguimiento al proyecto de periodismo escolar ciudadano realizado por los estudiantes y profesores de la Escuela Adelaida la...