El recurso presenta la primera fase (Descubrimiento) del manual "Design Thinking for educators" en español.
Con un movimiento hacia la enseñanza personalizada y centrada en el estudiante, el Sistema de Escuelas Públicas del Condado de Howard en Maryland utiliza el Design Thinking (Pensamiento de diseño) para abordar la próxima generación de rediseño curricular que incorpora habilidades del siglo 21. El "Proceso de diseño” es lo que el Design Thinking pone en acción. Es un enfoque estructurado para la generación y la evolución de las ideas. Tiene cinco fases que te ayudan a conducir el desarrollo, desde la identificación de un reto de diseño hasta la búsqueda y la construcción de una solución.
Información técnica
Este recurso ha sido generado para potenciar las habilidades de innovación, aprendizaje activo, proyectos, etc, en los docentes. Puede ser utilizado en consejo de profesores o en capacitaciones.
