Lengua y Literatura: El diálogo argumentativo: análisis de argumentos, razonamientos, posturas y conclusiones (LSCH)

El video con lenguaje de señas aborda el diálogo argumentativo como una estrategia para ampliar las interpretaciones de modo colaborativo.

Información técnica

Sugerencia de uso

Estas cápsulas de video, para 3° y 4° año de Educación Media Científico Humanista, permiten presentar y profundizar diferentes Objetivos de Aprendizaje en las asignaturas de Arte y Humanidades.  Se sugiere utilizar tanto para la presentación del contenido o como apoyo para el debate o su aplicación. Incluyen lengua de señas, lo que permite la inclusión de estudiantes con discapacidad auditiva.

Fuente
Merkén Studios
Clasificación curricular
CURSO ASIGNATURA OBJETIVO DE APRENDIZAJE
4° medio Lengua y Literatura ---
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