Material de apoyo al docente razones y porcentajes

En esta unidad se discute la interpretación de información dada en términos de razones como una forma de expresar una comparación por cuociente. Se presentan y discuten diversas formas de expresar una razón. Luego se introduce el lenguaje de porcentajes. Se identifica el porcentaje como una forma de expresar una razón y se establecen relaciones entre los porcentajes y fracciones de denominador 100, y se interpreta información dada en términos de porcentajes. Finalmente se establecen procedimientos de cálculo del tanto por ciento de una cantidad dada y de cálculo de aumentos o disminuciones porcentuales.

HABILIDAD / ACTITUD ASOCIADA
Te puede interesar...

Te invitamos a explorar otros recursos y contenidos de educarchile que pueden ser de tu interés o estar relacionados con tu actual búsqueda. Ingresa a las secciones de educarchile y descubre más.

Infografía ENSEÑAR FRACCIONES CON SENTIDO

Esta infografía sintetiza orientaciones clave para comprender y enseñar las fracciones, considerando sus distintos significados, la progresión de su aprendizaje y algunos errores frecuentes. Incluye...
1