El propósito de esta unidad es que los y las estudiantes logren identificar diferentes hábitat con las características que hacen posible la supervivencia de los animales en ellos. También es importante que los estudiantes, con la idea clara de hábitat, comparen los ciclos de vida de distintos animales.
Te invitamos a explorar otros recursos y contenidos de educarchile que pueden ser de tu interés o estar relacionados con tu actual búsqueda. Ingresa a las secciones de educarchile y descubre más.
Video modelar la comprensión mediante el pensamiento en voz alta siguiendo la Estrategia LEC para Aprender del Ministerio de Educación
Evelyn Cordero, directora ejecutiva de Fundación Arrebol es profesora, psicopedagoga de formación inicial y doctora en Neurociencias del Centro Interdisciplinario de Neurociencia de la Facultad de...
Junto a Marjorie Lara, profesora de Educación Diferencial y Directora Educación y Trabajo Inclusivos de Fundación mis talentos, compartimos las principales estrategias pedagógicas para la inclusión de...
