En el contexto rural, los aprendizajes se interrelacionan y la colaboración es esencial para lograr una educación integral. En esta nueva entrevista conoceremos el valor de trabajar en equipo y dar a conocer todas las dimensiones cognitivas y emocionales de las y los estudiantes.
En el Día Mundial del Agua, creemos que las escuelas cumplen un rol fundamental para educar a estudiantes a valorar y cuidar un recurso tan importante para la vida de todo el planeta. Para que puedas llevar a cabo esta labor, te entregamos herramientas y consejos para trabajar la temática aprovechando esta conmemoración.
El Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), creó el nuevo programa formativo “Formación Docente para los Aprendizajes del Siglo XXI”, el que se basa en estudios de caso de situaciones pedagógicas. Si eres docente de aula, directivo/a con horas de aula, educador/a de párvulos, profesor/a diferencial o asistente de la educación, ¡postula en el sitio desarrollodocenteenlinea.cl!
El cambio educativo es hoy. Escuelas, familias, gobierno, instituciones públicadas y privadas y la sociedad civil, necesitan estar alineadas para abordar la pérdida de aprendizajes. Las tutorías son un método que permite mejorar y reactivar aprendizajes, las que pueden apoyar el proceso educativo de niñas, niños y jóvenes. Conocimos a dos especialistas en el tema, que entregan sus observaciones y puntos de vista para que este método resulte más efectivo.
Los cursos de formación continua, que estarán disponibles desde el 30 de marzo, buscan contribuir a fortalecer las competencias docentes para la enseñanza de la lectura y las matemáticas, especialmente en la enseñanza básica. También, apuntan a entregar herramientas para la convivencia escolar, enfoque de género y salud mental de las comunidades educativas.
Te invitamos a conocer la campaña “Haz que despeguen” de Fundación Educacional Oportunidad, para que motives a niñas y niños de educación parvularia junto a sus familias a asistir a sus centros educativos.
A diario, empleamos aplicaciones desde el celular o el computador que se basan en Inteligencia Artificial (IA), sin embargo, no siempre somos conscientes de cuándo y cómo está presente esta tecnología en nuestras vidas. Ha sido tan rápido su desarrollo y avance durante los últimos meses, que ya se está ocupando en algunas universidades y en establecimientos educativos. ¿Cuáles son sus usos actuales y los que se vislumbran a corto y mediano plazo? Esas preguntas son las que se responden en el siguiente artículo que te invitamos a leer.
El enfoque de género es fundamental para aportar a la equidad entre mujeres y hombres, de tal manera de que puedan desarrollar trayectorias de vida libres de estereotipos limitantes. Este se puede implementar en las escuelas a través de iniciativas que involucren a toda la comunidad educativa y mediante el fortalecimiento de competencias docentes y profesionales de quienes son parte de los establecimientos. Si quieres aprender más sobre este tema ¡estás en el lugar correcto! Sigue leyendo y encontrás una invitación a ser parte de la transformación educativa.
En el marco del “Encuentro Sociedad Civil Educativa”, organizado por Acción Colectiva por la Educación, Santiago Rincón-Gallardo, director de investigación en el equipo internacional de Michael Fullan, nos invitó a repensar la educación, a romper paradigmas y transformarla en una oportunidad para que niñas, niños y jóvenes se desarrollen en libertad e igualdad.
¿Necesitas apoyo para abordar las dificultades lectoras de tus estudiantes de segundo ciclo de educación básica? Para ayudarte en esta labor, hemos diseñado un curso que te proporcionará herramientas para aplicar en tu establecimiento. ¡Inscríbete y desarrolla tu potencial para lograr todos los objetivos que te propongas!
Fomentar el aprendizaje de la lectura es uno de los desafíos de la educación actual. En el Día de la Educación Rural, quisimos conocer cómo la Escuela 21 de Mayo de Paillaco instauró una iniciativa que les ha permitido mejorar los aprendizajes de lectura desde kínder hasta 8°básico, utilizando el enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
El programa formativo 100% online y gratuito del Centro de Liderazgo +Comunidad, está dirigido a líderes educativos que se desempeñan en entidades sostenedoras de educación escolar, como Servicios Locales de Educación, DAEM, entre otras, con la finalidad de fortalecer su liderazgo y así, contribuir a la mejora de aprendizajes de niñas, niños y jóvenes.