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Esta guía está diseñada para ser aplicada en una clase de 45 minutos. En esta actividad se espera que los estudiantes puedan explorar diversas emociones y/o sentimientos desde la experimentación de diversas materialidades en base a la observación de obras de arte. 
Es fundamental guiar a los estudiantes en el proceso de la actividad para fomentar en ellos el desarrollo de la apreciación artística y los detalles además de que en el transcurso de su obra puedan demostrar sus preferencias personales.
 

La presente guía, tiene una duración de 135 minutos distribuidos en tres clases y tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos docentes que trabajan en la asignatura de Artes visuales, en el nivel de Primero básico. Este recurso, busca desarrollar la capacidad de expresión y creatividad visual de los estudiantes, trabajando específicamente el objetivo de aprendizaje número 3, el cual fortalece la experimentación con diversos materiales, por ello es importante que se priorice el desarrollo  del trabajo y cómo los alumnos avanzan paso a paso en su experiencia.

Esta guía está diseñada para ser aplicada en cuatro clases de 45 minutos. En esta actividad se espera que los estudiantes expresen creativamente sus intereses e ideas, por medio de la realización de trabajos de arte basados en temas de naturaleza en chile y explorar la técnica de collage.
Es fundamental guiar a los estudiantes en el proceso de la actividad para fomentar en ellos el desarrollo de la apreciación artística y los detalles además de que en el transcurso de su obra puedan demostrar su expresividad creativa.
(Se adjunta en el anexo información e imágenes referentes a los temas a tratar en la actividad, queda a criterio del docente la utilización de este, al igual que las modificaciones que se puedan hacer a dicho material)
 

La presente guía tiene una duración de 90 minutos, distribuidos en dos clases, y tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos docentes que trabajan en la asignatura de Artes Visuales en el nivel de tercero básico. Este recurso busca desarrollar la capacidad de expresión y creatividad visual de los estudiantes, trabajando específicamente el objetivo de aprendizaje número 3, el cual fortalece la experimentación y fomenta la expresión a través de la pintura, escultura y técnicas mixtas.

Esta guía está diseñada para ser aplicada en cuatro clases de 45 minutos. En esta actividad se espera que los estudiantes progresen en el desarrollo de sus habilidades de creación, por medio de la realización de trabajos de arte centrados en el uso de materialidades, precisión y concentración. (Se adjunta en el anexo información e imágenes referentes a los temas a tratar en la actividad, queda a criterio del docente la utilización de este, al igual que las modificaciones que se puedan hacer a dicho material)

Esta guía está diseñada para ser aplicada en una clase de 90 minutos. En esta actividad se espera que los estudiantes progresen en el desarrollo de sus habilidades de creación, por medio de la realización de trabajos de arte centrados en el uso de diversas texturas basados en una obra de la historia del arte, que sean capaces de combinar y ubicar las materialidades en los sitios más adecuados para realizar la obra.
(Se adjunta en el anexo información e imágenes referentes a los temas a tratar en la actividad, queda a criterio del docente la utilización de este, al igual que las modificaciones que se puedan hacer a dicho material)

Esta guía está diseñada para ser aplicada en una clase de 90 minutos. En esta actividad de aprendizaje se espera que los estudiantes progresen en la capacidad de análisis y observación de obras arte.
(Se adjunta en el anexo información e imagen referente a los temas a tratar en la actividad, queda a criterio del docente la utilización de este, al igual que las modificaciones que se puedan hacer a dicho material)

La presente guía, tiene una duración de 180 minutos distribuidos en cuatro clases y tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos docentes que trabajan en la asignatura de Artes visuales, en el nivel de tercero básico. Este recurso, busca desarrollar la capacidad de expresión y creatividad visual de los estudiantes, trabajando específicamente el objetivo de aprendizaje número 3, el cual fortalece la experimentación y fomenta la expresión a través de la pintura, escultura y técnicas mixtas.

La presente guía, tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos y aquellas docentes que trabajan en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, en el nivel de sexto básico. Este recurso, desarrolla el eje de escritura, específicamente el objetivo que trabaja y potencia la producción de artículos informativos para comunicar información. Es importante mencionar que la presente propuesta ha sido pensada en conexión con el OA 11 del mismo nivel, entendiendo que el proceso de escritura de este tipo de textos requiere una previa investigación de la información que se entregará, sin embargo, es posible llevar a cabo la presente planificación de manera aislada sin perjuicios de que se cumpla el objetivo a cabalidad. Además, la propuesta está pensada para dos clases, sin embargo, la distribución del tiempo quedará sujeto al docente en caso de requerir mayores tiempos o plazos en la aplicación de las actividades.
Para la realización efectiva de la presente actividad se requiere conocimiento previo sobre el uso de la herramienta Documentos de Google y de la aplicación Classroom.

Esta guía está diseñada para ser aplicada en cuatro clases de 45 minutos. En esta actividad se espera que los estudiantes progresen en el desarrollo de sus habilidades de creación, por medio de la realización de trabajos de arte centrados en el uso de las formas y el color, formas cerradas y abiertas, utilizando diferentes medios de expresión visual como pintura, dibujo y fotografía.

La presente guía, tiene una duración de 90 minutos distribuidos en dos clases y tiene como objetivo servir como recurso de apoyo para aquellos docentes que trabajan en la asignatura de Artes visuales, en el nivel de cuarto básico. Este recurso, pretende principalmente que los estudiantes desarrollen su expresión y creatividad visual, elaborando diversos trabajos de arte en torno a la cultura precolombina. Utilizarán diferentes medios de expresión visual, especialmente pintura, textura, dibujo, trabajando específicamente el objetivo de aprendizaje número 2, el cual fortalece la experimentación y fomenta la expresión a través de diversas materialidades.

La presente guía tiene una duración de 90 minutos distribuidos en dos clases y tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos docentes que trabajan en la asignatura de Artes visuales, en el nivel de cuarto básico. Este recurso, pretende principalmente que los estudiantes desarrollen su expresión y creatividad visual, elaborando diversos trabajos de arte en torno a la cultura diaguita. Utilizarán diferentes medios de expresión visual, especialmente pintura, textura, dibujo, y escultura trabajando específicamente el objetivo de aprendizaje número 3, el cual fortalece la experimentación y fomenta la expresión a través de diversas materialidades.