El recurso está diseñado para experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones y la oportunidad de experimentar con objetos, discriminando visualmente sus atributos ya sea forma, color o tamaño de manera individual. Las actividades desarrollan la habilidad de la colaboración.
El recurso entrega a los niños y niñas la oportunidad de ordenar una secuencia de hechos para establecer la rutina del lavado de manos, además de caracterizar las oportunidades de bienestar que entrega este hábito cuando se practica de manera frecuente. Las actividades fortalecen actitudes como la responsabilidad personal y social, conocer y adoptar los códigos de conducta aceptados para vivir de forma armónica.
El recurso ofrece a los niños y niñas la oportunidad de participar de un juego de conteo y el uso de los números. Las actividades desarrollan la creatividad como la habilidad que genera ideas y ofrece soluciones a los problemas.
El recurso ofrece a los niños y niñas la oportunidad de observar, explorar, su propia figura desde distintos ángulos, corporalidad y movimiento y sus habilidades motoras finas. Las actividades permiten el desarrollo de la creatividad como la habilidad que genera ideas y ofrece soluciones a los problemas.
El recurso ofrece a los niños y niñas la oportunidad de analizar una situación dada, para identificar el problema, sus posibles soluciones, a través de una historia proyectada, anticipando acciones desarrolladas en el cuento. Las actividades fomentan el pensamiento crítico.
El recurso permite abordar la clasificación de objetos, de acuerdo a sus atributos tales como altura, peso, tamaño, longitud. Las actividades fomentan el desarrollo del pensamiento crítico.
El recurso está diseñado para que los niños y niñas tengan la posibilidad de orientarse temporalmente en una situación cotidiana como lo es su rutina diaria de trabajo en la escuela, utilizando un lenguaje rico en categorías ya sea de ubicación espacial o temporal. Desarrolla la metacognición como habilidad fundamental para que los estudiantes sean capaces de entender cómo llegan al conocimiento y cómo luego lo transfieren a otros ámbitos de su vida.
El recurso tiene por objetivo que los niños y niñas puedan utilizar los números para cuantificar, además de comunicar sus preferencias en la elaboración de preguntas y dar ideas para organizar su investigación. Las actividades estimulan la colaboración a través del trabajo con el grupo.
El recurso se propone estimular la representación desde perspectivas no convencionales a partir de una provocación con obras de arte, dando paso a un trabajo en duplas para lo cual es importante respetar las normas y acuerdos de trabajo que se realicen. Las actividades desarrollan la creatividad para la generación de ideas y soluciones a los problemas.
El recurso está diseñado para que los niños y niñas tengan la posibilidad de identificar un problema en una situación lúdica y plantear posibles respuestas que colaboren a su solución. Las actividades contribuyen a la formación de ciudadanía como condición de sujetos que forma parte de una comunidad social y política.
El recurso contiene actividades orientadas a la lectura y comprensión de los cuentos contemporáneos latinoamericanos, considerando sus características y contexto. Las actividades permiten desarrollar el pensamiento crítico, la comunicación y la creatividad.
El recurso contiene actividades orientadas a comprender, comparar y evaluar textos orales y audiovisuales considerando su postura personal y los argumentos que la sustentan. Las actividades desarrollan el pensamiento crítico, la formación ciudadana y fortalece actitudes.