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Actividad de aprendizaje | Comprensión: Choco busca una mamá | NT2

La experiencia de aprendizaje tiene por objetivo apoyar el desarrollo de la comprensión oral, identificando acontecimientos y personajes del cuento "Choco busca una mamá". A través de preguntas y comentarios la propuesta promueve el diálogo en torno a las emociones presentes en el cuento, así como...

¡Responde nuestra encuesta Vinculando Aprendizajes!

Si eres docente, educador/a, profesional del PIE, asistente de la educación o directivo/a, te invitamos a participar en esta encuesta que busca identificar los apoyos que se requieren para llevar a cabo la labor educativa en pandemia.

El ruiseñor y la rosa

Unidad didáctica que trabaja a partir de un cuento clásico con actividades antes, durante y después de leer. Con énfasis en la comprensión profunda a través de modelado de estrategias. Enfatiza las habilidades de: localizar información, establecer los momentos del relato y el conflicto de la...

Me lo contó un pajarito

Actividad de aprendizaje que se puede realizar en forma presencial o remota, cuyo propósito que las y los estudiantes comparen el ciclo de vida de las aves con la de los mamíferos.

Decreto N° 83

Este set de 20 infografías tiene como objetivo apoyar a los establecimientos educacionales en la implementación del Decreto N° 83 de 2015, presentando una síntesis de aspectos relevantes de sus sentidos y objetivos con sugerencias para su aplicación. Complementa los documentos Orientaciones sobre...

Decreto N° 83 ¿De dónde surge?

Este decreto reglamenta el artículo 34 de la LGE que establece que en el caso de la educación especial o diferencial, corresponde al Ministerio de Educación definir los criterios y orientaciones de adecuación curricular que permitan a los establecimientos educacionales planificar propuestas...

Decreto N° 83 Marco referencial y marco legal

A partir de lo establecido en la Ley General de Educación, se definen estos Criterios y Orientaciones para que los establecimientos educacionales puedan planificar propuestas educativas pertinentes y de calidad para las y los estudiantes que cursan educación parvularia y educación básica y en...

Decreto N° 83 Principios Fundamentales

Se comparten Principios para el desarrollo de escuelas inclusivas que acojan a todas y todos los estudiantes, sin ningún tipo de discriminación, y favorezcan su plena participación, desarrollo y aprendizaje, es una poderosa herramienta para mejorar la calidad de la educación y avanzar hacia...

Decreto N° 83 Respuesta educativa a la diversidad

Esta infografía es una herramienta de apoyo para los los equipos directivos y docentes, para mejorar las condiciones que propicien el aprendizaje de todas y todos los estudiantes, en especial, de quienes enfrentan barreras para el aprendizaje, de manera que puedan realizar adecuadamente su...

Decreto N° 83 Conceptos básicos

Se comparten principios básicos, por ejemplo: Necesidades Educativas Especiales (NEE) Estudiantes que presentan NEE y sugerencias para las y los directivos escolares y los equipos educativos.