Este recurso educativo pretende que los y las estudiantes sean capaces de emitir juicios acerca de los textos que leen en los medios de comunicación, reconociendo los variados elementos que constituyen un texto cuyo propósito es incidir en las formas de pensar de los otros.
La siguiente actividad pretende que los y las estudiantes apliquen los conceptos revisados sobre organización textual, coherencia y cohesión y algunas nociones gramaticales, especialmente la estructura oracional en texto.
Este recurso pretende que los y las estudiantes produzcan un cortometraje en el cual expresen su opinión acerca de un tema de interés a elección.
Te presentamos una herramienta para que tus estudiantes desde los 12 años puedan desarrollar la habilidad de ciudadanía. Se trata del juego de mesa “Derribando: los mitos tienen muchas formas”, co-desarrollado por Hogar de Cristo y Momento Cero, el cual se puede jugar online de manera gratuita.
Este recurso pretende que los y las estudiantes desarrollen una breve investigación en la cual puedan desplegar técnicas de recolección de información, hacer análisis, formular conclusiones y comunicar sus resultados.
Con este recurso , se espera que identifiquen criterios pertinentes para elaborar evaluaciones sobre diversos documentales y, a su vez reconozcan las intenciones, ideas o creencias que el emisor quiere transmitir.
La actividad pretende que los y las estudiantes se familiaricen con los conceptos “horizonte de recepción”, “contexto de producción” y “cosmovisión” en torno a los textos literarios que leen.
Esta actividad de aprendizaje busca que los y las estudiantes sean capaces de identificar obstaculizadores de la lectura para así encontrar estrategias para soslayarlos.
Esta actividad pretende que los y las estudiantes desplieguen sus capacidades para la expresión escrita, específicamente las que son necesarias para la producción de textos literarios.
A los 92 años falleció el biólogo chileno Humberto Maturana. Su partida nos invita a hacer un recorrido por los importantes aportes a la Ciencia, la Filosofía y la Educación que realizó a lo largo de su carrera y destacar cómo, a través de ellos, no sólo impulsó el conocimiento, sino también el...
El video con subtítulos aborda cómo evaluar la pertinencia de argumentos en función de su propósito comunicativo, según la audiencia a la cual va dirigido, la legitimidad de las evidencias y sus relaciones lógicas. Este recurso trabaja objetivo de aprendizaje de la asignatura Participación y...
El video con subtítulos aborda la evaluación crítica de textos de diversos géneros discursivos, analizando los recursos lingüísticos y no lingüísticos del discurso, para comprender las intenciones implícitas y las ideologías presentadas.
