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Podcast Aprendizaje para el Futuro - Capítulo 17
RECURSOS - PODCAST

Podcast Aprendizaje para el Futuro - Capítulo 17

Gonzalo Plaza, director ejecutivo de Fundación 99, institución que trabaja para reducir las inequidades desde la educación con un fuerte enfoque en lo rural, nos plantea los desafíos de la educación rural para el logro de aprendizajes integrales en el contexto educativo que trajo la pandemia.

#SeamosComunidad: la nueva Política para la Reactivación Educativa Integral
ARTÍCULO

#SeamosComunidad: la nueva Política para la Reactivación Educativa Integral

Luego de dos años de pandemia en que se evidenció que el cierre de los establecimientos afectó los aprendizajes integrales de las y los estudiantes y el bienestar emocional de las comunidades educativas, se hace necesario reflexionar y replantear los enfoques de las prácticas docentes y de las...

Revalorizar el compromiso con los derechos humanos
RECURSOS - ACTIVIDAD

Revalorizar el compromiso con los derechos humanos

Esta actividad de aprendizaje se orienta a que los y las estudiantes expongan sus ideas, propuestas y reflexiones sobre las violaciones de los  derechos humanos en el contexto del conflicto bélico Rusia-Ucrania.

El muro de la paz
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El muro de la paz

Esta actividad de aprendizaje pretende aprovechar el contexto del conflicto bélico en Europa para dialogar sobre la paz y la no violencia en la escuela, la familia y el barrio.

Guerra en Ucrania ¡se necesitan corresponsales!
RECURSOS - ACTIVIDAD

Guerra en Ucrania ¡se necesitan corresponsales!

A partir del conflicto bélico entre Rusia y Ucrania esta actividad de aprendizaje promueve la comprensión del rol y ética periodistica,  a través de la elaboración de una noticia sobre la guerra.

Solidaridad en tiempos de guerra
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Solidaridad en tiempos de guerra

Esta actividad de aprendizaje permite abordar las situaciones de vida de niños y niñas producto del conflicto armado que están viviendo en Ucrania.

Podcast Aprendizaje para el Futuro - Capítulo 19
RECURSOS - PODCAST

Podcast Aprendizaje para el Futuro - Capítulo 19

Junto a Soledad Camponovo, coordinadora general de Fundación Plagio, conversamos acerca de cómo podemos fomentar la escritura en el aula, en el marco de la celebración del Día Mundial del Libro y de los Derechos de Autor