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Plan familiar de vida activa
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Plan familiar de vida activa

En esta actividad, los y las estudiantes investigan y registran los hábitos de vida activa de su familia, para proponerle un plan de mejora que beneficie su salud.

¡La letra sí importa! Canciones que transforman
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¡La letra sí importa! Canciones que transforman

En esta actividad, las y los estudiantes exploran e investigan canciones que dan cuenta de las demandas del movimiento feminista, analizan sus letras y las comparan con discursos de paradigmas anteriores. La actividad les permitirá reflexionar sobre la importancia del contenido de las letras en la...

Canciones para no olvidar
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Canciones para no olvidar

En esta actividad, las y los estudiantes explorarán e investigarán canciones con una temática social o sobre un momento histórico relacionado con nuestro presente y cuyo discurso esté aún vigente. Analizarán las canciones y sus contextos y escogerán una para interpretarla.

Migrar es un derecho humano
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Migrar es un derecho humano

A partir del análisis de una noticia sobre un caso de discriminación por nacionalidad y del análisis de las características de los derechos humanos, las y los estudiantes reflexionan en torno al derecho a migrar. Comparan dos versiones de la misma noticia y reflexionan acerca de cómo influye en...

El lugar que queremos
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El lugar que queremos

Esta actividad es una invitación a que los y las estudiantes se expresen y organicen en asambleas para construir acuerdos para la sana convivencia.

¡Derecho a los derechos!
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¡Derecho a los derechos!

Esta actividad propone presentar a las y los estudiantes los derechos humanos a partir de la visión histórica de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789, la que permite iniciar una reflexión sobre cómo estos derechos se proyectan en la actualidad y cuáles son las nuevas...

Debate: ¿Están en riesgo nuestros recursos marinos?
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Debate: ¿Están en riesgo nuestros recursos marinos?

Los y las estudiantes realizan un debate acerca del impacto de las acciones humanas en nuestros ecosistemas marinos. Unos denuncian los impactos en base a evidencias y los otros lo niegan. Para presentar sus argumentos en favor de una u otra postura, se apoyan en una presentación con ilustraciones...

¡A cambiar los estereotipos de género!
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¡A cambiar los estereotipos de género!

Las y los estudiantes analizan el concepto de estereotipos de género, sus efectos en la vida de niñas, niños y adolescentes y su presencia en distintos en comerciales tradicionales (videos publicitarios en televisión o en redes sociales). Eligen un comercial y lo rehacen quitando el estereotipo de...

Presupuestando el diseño de una plaza de juegos
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Presupuestando el diseño de una plaza de juegos

Esta actividad es una invitación a que los y las estudiantes se conviertan en diseñadores de una plaza de juegos para su barrio. Para ello, deberán organizarse en equipos y resolver problemas y operatoria matemática para adaptarse a un presupuesto determinado. Construirán un prototipo que tendrán...

Circuito eléctrico LED con plasticina conductora
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Circuito eléctrico LED con plasticina conductora

Esta actividad aborda el objetivo de construir un circuito simple a través de un desafío lúdico para las y los estudiantes. Por una parte, les plantea la problemática de cómo averiguar los colores de las luces LED que se disponen para la actividad y, por otra parte, explorar y realizar una masilla o...

¡Alerta tsunami! (1) Identificando zonas de riesgo
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¡Alerta tsunami! (1) Identificando zonas de riesgo

Los y las estudiantes identifican zonas de riesgo en una o más ciudades costeras de Chile, asociadas al aumento del nivel del océano Pacífico y a la presencia de eventos extremos relacionados con el calentamiento global, con el fin de prevenir daños en la infraestructura y/o accidentes. Luego...