Formación gratuita y autoinstruccional en ciudadanía digital, pensamiento computacional e inteligencia artificial, entre otras temáticas, son los cursos que ofrece esta organización para docentes y educadores.
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Margot Barrera, directora de la Escuela Juan Madrid Azolas de Chillán y profesora de Historia, habla sobre su compromiso con la educación pública, la inclusión y el desarrollo integral de niñas y niños. Reconocida con el Premio LED 2024 y el Premio Mujeres de Ñuble en Educación, inaugura la nueva...
El proyecto consiste en integrar tecnología y colaboración social para crear juegos didácticos interactivos, centrados en la primera infancia. Las y los estudiantes de primer ciclo básico y educación media, colaboran utilizando herramientas como impresión 3D y grabado láser para desarrollar ideas...
El proyecto “ScanEYES” es un dispositivo diseñado para permitir a las personas con discapacidad visual realizar compras en supermercados de manera autónoma. Este artefacto, que se utiliza como un guante ajustable, cuenta con un sensor de códigos QR portátil e inalámbrico vinculado a una aplicación...
En los establecimientos educativos de la Congregación Salesiana, se ha incorporado un nuevo perfil de cargo denominado “Líder Educativo Tecnológico” (LET), el cual tiene la función de promover la integración efectiva de la tecnología en la educación, destacando su enfoque pedagógico y el apoyo a...
Esta innovación surge a partir del análisis de los resultados descendidos de aprendizaje en lectura de estudiantes de enseñanza básica. De esta forma surge una comunidad de aprendizaje que se planteó como objetivo buscar estrategias de reactivación en lectoescritura, considerando transiciones...
Proyecto de innovación educativa que se desarrolla a través de experiencias conectadas a la Musicoterapia. El objetivo es desarrollar en los niños, niñas y equipo de aula experiencias que favorezcan el estado afectivo-emocional a través de la música y su ritmo, en un espacio de encuentro semanal de...
El proyecto se enfoca en la creación e implementación de tecnologías de acceso para estudiantes con necesidades de apoyo generalizado. Comenzaron con tecnologías proporcionadas por SENADIS en 2016, pero debido a su deterioro y alto costo, decidieron fabricar sus propios dispositivos. Utilizaron una...
Una propuesta educativa innovadora que articula aprendizajes significativos y contextualizados, empoderando a las y los estudiantes como protagonistas. Con un enfoque en la reflexión crítica y la convivencia, esta experiencia transforma la educación al conectar el aula con la comunidad.
Proceso participativo que permitió a la comunidad educativa Escuela Octavio Salinas Cariaga de Coronel analizar el impacto del uso de dispositivos móviles en la convivencia y construir acuerdos para regular su uso mediante la actualización del Reglamento Interno.
