Pensamiento crítico
Neuromitos, cuando creer no siempre es saber
Carga cognitiva, cuando aprender también necesita espacio
La memoria, aprender es dejar huellas
La atención, la puerta de entrada al aprendizaje
Design for change (diseña el cambio)
Esta metodología tiene como finalidad poner en el centro a los estudiantes y formarlos íntegramente, para que puedan ser un aporte positivo para el desarrollo de la sociedad.
¿Qué es la Gestión curricular?
La gestión curricular es un proceso clave para asegurar que las decisiones pedagógicas respondan de manera efectiva a los objetivos de aprendizaje y a las necesidades del contexto educativo. Implica...
Ver para leer. Acercándonos al libro álbum
Ver para leer: acercándonos al libro álbum es un libro elaborado por el Centro de Recursos para el Aprendizaje – CRA, dependiente del Ministerio de Educación de Chile. Aborda la historia del libro...
¿Cómo enfrentan los establecimientos esta nueva normativa? Conoce tres iniciativas en acción
La nueva normativa del uso de dispositivos digitales está comenzando a aplicarse en las escuelas de nuestro país. El celular es el principal medio de comunicación de uso personal con conexión a...
Reconstruir una sociedad más humana y sus formas de educación
María Victoria Peralta, Premio Nacional de Ciencias de la Educación y académica de la Universidad Central, es Educadora de Párvulos y Profesora de Estado en Educación Musical en la Universidad de...