El poder ciudadano del consumidor
A través de esta actividad, los y las estudiantes se apropian de las características del etiquetado ecológico y elaboran un comercial para elegir productos envasados.
A través de esta actividad, los y las estudiantes se apropian de las características del etiquetado ecológico y elaboran un comercial para elegir productos envasados.
Capítulo 4. El académico José Weinstein cuenta su experiencia como Subsecretario de Educación y el proceso de negociación con el Colegio de Profesores que se desarrolló en el año 2000.
La actividad orienta el desarrollo de una investigación acerca de los envases reutilizables, identifican sus características, y reconocen el rol de la ciudadanía como ente regulador de la producción...
Los y las estudiantes identifican un problema asociado con el uso no sustentable de los envases en su entorno y proponen una solución, utilizando el enfoque de la economía circular. Presentan sus...
Capítulo 1. El video presenta las ideas y argumentos del documento " Análisis del modelo de comunidades profesionales de aprendizajes, a partir de la indagación de experiencias de colaboración entre...
Capítulo 2. El video presenta el documento "Acompañamiento de líderes escolares para su transformación en comunidades profesionales de aprendizaje" de María Elena Mellado, Santiago Rincón Gallardo...
Capítulo 3. El video aborda las comunidades de aprendizaje y el liderazgo distribuido a partir del artículo "Hacia la implantación de comunidades de aprendizaje mediante el liderazgo distribuido: una...
Capítulo 4. El video aborda el artículo la "Construcción de conocimiento en comunidades de aprendizaje profesional de profesores: el foco de las reuniones importa" de Jacqueline Pop y Susan Golman, en...
Capítulo 1. Este video reflexiona sobre si las promesas de la justicia social triunfan sobre los paradigmas del liderazgo educativo, a partir el libro de Ira Bogotch y Carolyn Schields que repasa...