Actividad de aprendizaje | Escritura | 1° medio

Reforzar la sinergia lectura – escritura

• Este recurso está diseñado para trabajar en el eje de escritura. De este modo, se sugiere que la clase previa haya versado sobre lectura analítica y crítica de textos, a fin de generar una continuidad con las habilidades abordadas. Así, luego de revisar las habilidades del análisis crítico de los textos, los estudiantes podrán identificar los desafíos que presenta la escritura, toda vez que supone la interacción con un lector crítico.

• Por otra parte, se recomienda que el docente, durante la etapa de desarrollo, focalice la conversación en el proceso previo a la escritura, reforzando las habilidades de analizar, jerarquizar información, ordenar ideas e interpretar, a fin de que los y las estudiantes se apropien de la idea de que la escritura es un proceso reflexivo que requiere el despliegue de habilidades del pensamiento complejas. En lo que refiere al ejercicio, se sugiere disponer de algunos ejemplos reales de comentarios escritos, cuyo contenido no sea claro o resulte inapropiado. Lo anterior a fin de contar con elementos que subrayen la relevancia de revisar críticamente lo que se escribe.