El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes, grafiquen una función y su inversa en el plano cartesiano y generen, si existe, la función inversa a partir de la función dada. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico, la colaboración y la inserción en la sociedad digital.
Información técnica
Sugerencia de uso
La presente actividad está pensada para ser utilizada entre la segunda y tercera semana en la que se aborde el AE03, cuando los estudiantes deban graficar una función y su inversa en el plano cartesiano y generar, si existe, la función inversa a partir de la función dada.
Fuente
Ministerio de Educación
Clasificación curricular
| CURSO | ASIGNATURA | OBJETIVO DE APRENDIZAJE |
|---|---|---|
| 4° medio | Matemática | --- |
HABILIDAD / ACTITUD ASOCIADA
Ver el recurso
