El video con lenguaje de señas aborda el cómo construir colectivamente conclusiones, soluciones, preguntas, hipótesis o acuerdos, a partir de la formulación y justificación de puntos de vista articulados entre sí. Este recurso permite trabajar objetivo de aprendizaje en la asignatura de Participación y Argumentación en Democracia.
Información técnica
Sugerencia de uso
Estas cápsulas de video, para 3° y 4° año de Educación Media Científico Humanista, permiten presentar y profundizar diferentes Objetivos de Aprendizaje en las asignaturas de Arte y Humanidades. Se sugiere utilizar tanto para la presentación del contenido o como apoyo para el debate o su aplicación. Incluyen lengua de señas, lo que permite la inclusión de estudiantes con discapacidad auditiva.
Fuente
Merkén Studios
HABILIDAD / ACTITUD ASOCIADA
