En esta estrategia de trabajo cooperativo, la clase se “mezcla” hasta que el profesor dice “parejas”. Los alumnos encuentran un nuevo compañero para debatir o contestar las preguntas del/la docente.
Información técnica
Sugerencia de uso
Se sugiere presentar este material a los docentes y utilizar este recurso para fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación en cualquier nivel educativo y asignatura.
Fuente
Adaptado por educarchile desde: Etxebarria. P; Berritzegunea, L.: Aprendizaje Cooperativo. Estructuras de Spencer Kagan.
HABILIDAD / ACTITUD ASOCIADA
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