¡Qué niño o niña no ha soñado con convertirse en científico! Su poder de transformar los elementos lo hace parecer un mago, un ilusionista. A través de esta actividad se estimula a la experimentación, la explicación y las respuestas a las situaciones de la vida diaria como habilidades con las cuales trabajarán en su trayectoria escolar.
Información técnica
Sugerencia de uso
Se sugiere a la educadora registrar la actividad con fotos o video, si cuenta con algún dispositivo para hacerlo.
Clasificación curricular
| CURSO | ASIGNATURA | OBJETIVO DE APRENDIZAJE |
|---|---|---|
| NT2 Kinder | Ámbito: Interacción y Comprensión del Entorno | --- |
HABILIDAD / ACTITUD ASOCIADA
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