Documento

Documento que entrega orientaciones para que las educadoras de párvulos dispongan de una serie de ideas y estrategias para mantener activas las bibliotecas de aula.
 

Planificación de clase de Lenguaje y Comunicación para la lectura y comprensión de un texto narrativo (fábula), aplicando diversas estrategias de comprensión lectora.

Planificación de clase para el aprendizaje del área de un cuadrado simbolizado a través de la raíz cuadrada.

Duración: 3 clases. Asignatura: Orientación. Para quiénes es esta planificación. Nivel: 2° básico.

Los niños y las niñas logran llegar a acuerdos a través de un plan de trabajo colaborativo

Interese...

El recurso presenta la cuarta fase (Experimentación) del manual "Design Thinking for educators" en español.

La experimentación da vida a tus ideas. Construir prototipos significa hacer tangibles las...

Guía pedagógica que entrega elementos teóricos y, principalmente, prácticos para aplicar estrategias de fomento de la lectura con niños y niñas de 0 a 4 años.
 

Ver para leer: acercándonos al libro álbum es un libro elaborado por el Centro de Recursos para el Aprendizaje – CRA, dependiente del Ministerio de Educación de Chile. Aborda la historia del libro...

Con este instrumento de evaluación los niños y niñas de Kínder a 2° Básico pueden autoevaluar su desempeño al interior de sus equipos de trabajo.

Algunos de los criterios que deben observar son:

• H...

Existen evidencias que indican que la implementación sistemática de actividades de trabajo colaborativo en el currículum tienen un impacto sustantivo tanto en el aprendizaje de los estudiantes. Este...

A través del plan nacional de fomento de la lectura ofrece alternativas de obtención de recursos y ofrece capacitaciones a los establecimientos educacionales.

Este proyecto busca investigar las causas geológicas que ocasionan la actividad volcánica, sísmica y otras catástrofes naturales en las diferentes zonas del territorio nacional. Tiene por objetivo...

Este instrumento ha sido elaborado en el marco de la implementación de los Programas Pedagógicos para los niveles de Transición, con el fin de apoyar a las y los educadores de párvulos en el proceso...