Buscador

119 resultados
Thumbnails List

Participantes de la Red de Escuelas Líderes potenciaron su liderazgo para mejorar gestión educativa en pandemia

Cerca de 40 docentes y directivos miembros de la Red de Escuelas Líderes (REL), participaron en el programa gratuito Redes de Colaboración Interescolar, que les permitió adquirir nuevas herramientas para potenciar un liderazgo distribuido a través de talleres y charlas virtuales. Asimismo, compartieron con sus colegas estrategias que les ayudaron a resolver desafíos que se les presentaron durante la crisis sanitaria.

¿Te cuento lo que leí? Liderazgo para la justicia social. Capítulo 2

Capítulo 2. Este video aborda el rol de la educación en la generación de oportunidades independiente a las condiciones de origen de las personas, para ello describe los argumentos del capítulo referido al sistema educacional chileno y su impacto sobre la reproducción o moderación de la desigualdad socio económica del Informe de Desarrollo Humano titulado Desiguales.

Líderes educativos de la Región Metropolitana culminaron ciclo de Aprendizaje Profundo junto al Centro de Liderazgo Educativo Más Comunidad

En diciembre se realizó el encuentro “Más Sinergia para el Trabajo en Red”, donde representantes de las nueve escuelas pertenecientes a la Red de Colaboración Internivel de la Región Metropolitana y sus sostenedores, dieron a conocer sus logros con la implementación del enfoque Aprendizaje Profundo. En la ocasión, relevaron la colaboración y el uso de datos para la toma de decisiones, que les permitió fortalecer el liderazgo pedagógico y avanzar en la mejora educativa con innovación.

Nuevos cursos de Inteligencia Artificial: potencia la gestión y el liderazgo con herramientas digitales

La Inteligencia Artificial está ingresando a la gestión escolar con herramientas que facilitan y optimizan el trabajo directivo. Tareas como redactar circulares, organizar el calendario escolar o responder a múltiples demandas administrativas, pueden agilizarse por medio de la tecnología. Esto abre la posibilidad de que los equipos directivos concentren su energía en lo verdaderamente esencial: mejorar los aprendizajes y fortalecer ambientes educativos de calidad.

Encuesta global PULS 2024: Comparte tu opinión sobre el liderazgo educativo en Chile

La Encuesta PULS 2024, desarrollada por Global School Leader e implementada por Fundación Chile, busca conocer y comprender las prácticas, desafíos y experiencias de las y los líderes escolares y recoger su voz para relevar sus experiencias a nivel global. El instrumento, que ya se ha aplicado en países de África, Asia y Latinoamérica, se aplicará por primera vez en Chile, en todas las regiones del país. 

Bienestar y salud laboral de los equipos educativos: estrategias desde la gestión y el liderazgo

Trabajar en el bienestar y la salud mental de las comunidades educativas es una necesidad que se instaló significativamente tras la pandemia. A raíz de ello, junto con la Secretaría Ejecutiva Seamos Comunidad del Ministerio de Educación, diseñamos un nuevo curso de autoaprendizaje 100% gratuito, que invita a las y los directivos de los establecimientos a propiciar acciones que apuntan en esa dirección. ¡Conoce más acerca de este programa formativo que estará disponible hasta el 31 de julio!