En esta vuelta a clases 2025, descubre recursos, orientaciones y oportunidades de formación docente para acompañar a las comunidades educativas en la integración de la IA en el aula.
Texto que resume los principales hallazgos de investigaciones internacionales que dan cuenta de los impactos que tiene intencionar la formación de habilidades socioafectivas en la escuela y liceo.
Propuesta de trabajo para llevar a cabo una investigación desde la asignatura de Lenguaje y Literatura que aporte en la formación integral de los estudiantes de especialidades técnicas vinculadas con la temática.
El recurso contiene actividades orientadas a comprender, comparar y evaluar textos orales y audiovisuales considerando su postura personal y los argumentos que la sustentan. Las actividades desarrollan el pensamiento crítico, la formación ciudadana y fortalece actitudes.
La educación en escuelas y liceos, en tanto espacios de formación de los ciudadanos del futuro, están convocados a desarrollar y ejercitar con los estudiantes nuevos conocimientos, habilidades y actitudes para vivir exitosamente en este siglo.
Hay pocos espacios tan importantes para la vida escolar como la biblioteca, un lugar que como centro de información, de conocimiento y entretención, será parte esencial de la formación de los niños y niñas.
El Centro de Liderazgo Educativo +Comunidad, invita a docentes líderes del nivel escolar, directivos o profesionales de la educación a sus cursos online de autoaprendizaje de libre acceso: “Liderazgo para el Cambio” y “Liderazgo y Formación Ciudadana”.
Desarrolla nuevas capacidades profesionales inscribiéndote en cualquiera de nuestros 26 cursos de Formación Continua, y aprende sobre temáticas desafiantes que te permitirán dejar huella en todos tus estudiantes, mejorando la calidad de sus aprendizajes.
Te seguiremos acompañando durante enero y febrero, con nuestros cursos y tutoriales gratuitos y online de Formación Continua. Durante este periodo, podrás optar por 5 cursos de autoaprendizaje y 7 tutoriales que te ayudarán a seguir desarrollando tus capacidades profesionales.
Orientado a procesos de inducción y formación de educadoras/es tradicionales. Reflexión acerca de condiciones, motivaciones y relevancia de la labor educativa realizada, tanto en talleres como en asignatura de lengua mapuche. Con subtìtulos en castellano y mapuzungun.
La presente herramienta promueve la revisión y análisis de perspectivas diferentes en torno a la formación de habilidades para la convivencia escolar, junto con estimular la construcción de argumentos y contra-argumentos en defensa de las distintas posturas.
