La formación ciudadana es una habilidad transversal a todos los estudiantes, desde la Educación Inicial hasta la Educación Media. ¿Cómo desarrollamos esta habilidad tan necesaria en esta época? En Arica, tres instituciones generaron un debate interescolar virtual, con el objetivo de promover...
Especialmente en pandemia, es fundamental que como docente, puedas reflexionar y tomar decisiones sobre la manera en que abordas el currículum con tus estudiantes siguiendo las orientaciones sobre priorización curricular. ¿Qué y cómo evaluar en este contexto? Sin duda son preguntas que debes estar...
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Si eres directivo o docente de un establecimiento educativo participa en esta encuesta que busca indagar en los aprendizajes de liderazgo dentro del último periodo.
La educación inicial no siempre ha sido considerada relevante para el desarrollo humano. Afortunadamente, en la actualidad muchos estudios han demostrado que gran parte del cerebro humano se desarrolla en esta etapa. Es más, el II Estudio Nacional de la Discapacidad, hace alusión a que una educación...
“Las alianzas entre comunidades escolares serán la principal fuerza en la transformación de la educación post pandemia”, afirma Alejandro Pereyras, líder de la Red Global de Aprendizajes de Uruguay y expositor de esta nueva conferencia virtual, que se realizará el martes 10 de noviembre a las 17:00...
Acción Colectiva para la Educación te invita a participar junto a toda tu comunidad educativa en un proceso de reflexión y diálogo que podrás implementar de acuerdo al nivel de conectividad de tu establecimiento. Estas actividades, son actividades de aprendizajes contenidas en el currículum nacional...
Michael Fullan y Santiago Rincón-Gallardo desarrollan la temática del liderazgo y los procesos de colaboración en las instituciones escolares, conceptos esenciales para generar una transformación educativa en un momento clave en el que la educación ha sido impactada por la crisis sanitaria. Ambos...
La Política Nacional de Convivencia Escolar del Ministerio de Educación (PNCE), promueve cuatro modos de relacionarse al interior de las comunidades educativas para lograr una cultura del buen trato. Estos elementos se pueden gestionar incluso en tiempos de pandemia, con clases a distancia en donde...
Esta es una pregunta recurrente de las y los docentes que han debido enfrentar el desafío de la enseñanza en pandemia, cuestionándose sus prácticas y buscando nuevas alternativas de evaluación. Para reflexionar sobre esta temática, revisamos los principios del actual marco normativo de la evaluación...
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La pandemia ha propiciado diversos cambios en la educación a nivel mundial y nuestro país no se ha quedado fuera. Estos cambios han generado un nuevo diálogo entre docentes, directivos y trabajadores de la educación en general, quienes se preguntan ¿es momento de innovar?