Ciudades del futuro – AC3E I Exploradores del átomo al cosmos
¿Estamos preparados para vivir en ciudades cada vez más automatizadas? En el AC3E están trabajando para superar algunos de los problemas tecnológico de las ciudades del futuro.
¿Estamos preparados para vivir en ciudades cada vez más automatizadas? En el AC3E están trabajando para superar algunos de los problemas tecnológico de las ciudades del futuro.
De manera paulatina las empresas y el sector público están incorporando la tecnología del supercómputo en la resolución de sus problemáticas, consiguiendo así soluciones de manera más eficiente.
El recurso está orientado a que los y las estudiantes comprendan la adición y sustracción de números enteros, representandola de manera concreta, pictórica y simbólica. Las actividades permiten trabajar la colaboración, la metacognición y el fortalecimiento de actitudes.
El recurso está orientado a que las y los estudiantes para puedan asociar las potencias de base 10 con el respectivo valor posicional de cada cifra. Las actividades permiten trabajar la metacognición, fortaleciendo actitudes, haciendo uso de los recursos digitales.
El recurso está orientado a que los y las estudiantes expliquen la multiplicación y la división de fracciones positivas. Las actividades permiten trabajar la creatividad, la colaboración y el fortalecimiento de actitudes.
El recurso está orientado a que los y las estudiantes comprendan las raíces cuadradas de números naturales. Las actividades permiten trabajar la creatividad, la metacognición, haciendo uso de recursos tecnológicos.
El recurso está orientado a que los y las estudiantes demuestren que comprenden la multiplicación y la división de números enteros. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico, la metacognición y el fortalecimiento de actitudes.
El recurso está orientado a que los y las estudiantes resuelvan problemas que involucran variaciones porcentuales en contextos diversos usando distintas representaciones. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico, la colaboración, fortalecimiento de actitudes y uso de recursos...
El recurso se orienta a que los y las estudiantes comprendan las potencias a través de una situación de la vida cotidiana, puedan demostrar y aplicar las propiedades de las potencias. Las actividades permiten desarrollar el pensamiento crítico, la metacognición y el fortalecimiento de actitudes.
El recurso está orientado a que los y las estudiantes se acerquen a los números racionales, aprendan a clasificarlos y transformarl los números decimales, finitos, periódicos y semiperiódicos de forma simbólica. Las actividades permiten desarrollar el pensamiento crítico, la metacognición y el...
El recurso se orienta a la reactivación de los conocimientos previos de los productos notables, para luego trabajar la técnica de completación de cuadrados de binomio. Las actividades permiten trabajar las habilidades de pensamiento crítico y creatividad, haciendo uso de recursos digitales.
El recurso se orienta a que los y las estudiantes, a través de la lectura de diversos relatos, puedan fundamentar el accionar de los personajes, rasgos y motivaciones, asi como establecer relaciones temporales y lógicas entre los acontecimientos que se presentan. Las actividades permiten trabajar el...