El Informe GEM 2025 desarrollado por la UNESCO y la OEI, destaca a Chile como uno de los tres países de América Latina que promueve el liderazgo distribuido o enfoques similares en sus programas de formación para directores.
El Centro de Liderazgo Educativo +Comunidad abrió una nutritiva oferta de cursos de autoaprendizaje, que buscan fortalecer competencias de las y los líderes educativos en todas las regiones del país.
Si eres educadora o educador de párvulos, docente o profesor de un equipo directivo de tu establecimiento, puedes inscribirte en los nuevos cursos gratuitos online que impartirá el Centro de Liderazgo Educativo +Comunidad: “Liderazgo para el Cambio” y “Liderazgo y Formación Ciudadana”. ¿Cómo inscribirse? ¡Acá te contamos cómo hacerlo!
El curso "IA y liderazgo educativo: Fundamentos para una transformación digital y pedagógica" busca que los equipos directivos y líderes escolares comprendan el potencial de la Inteligencia Artificial en la educación, desarrollando competencias para integrar estas tecnologías de forma estratégica, ética y contextualizada en la gestión y liderazgo pedagógico.
Durante el curso se abordarán preguntas como:
¿Qué es la Inteligencia Artificial y cómo impacta los procesos educativos?
¿Qué herramientas de IA pueden apoyar la gestión pedagógica y administrativa en las escuelas?
¿Cómo liderar una integración ética, crítica y sostenible de la IA en la comunidad educativa?
Estructura del curso
La formación tiene una duración de 20 horas, en modalidad de autoaprendizaje, lo que permite avanzar de forma flexible según la disponibilidad de cada participante.
El curso está organizado en tres unidades temáticas:
Conectando con la IA: Ciudadanía y pensamiento digital
Reconocer los fundamentos clave del uso de la IA en contextos educativos y su impacto en el aprendizaje.
Liderar el cambio pedagógico con IA
Utilizar de forma crítica herramientas de IA para apoyar la innovación pedagógica y potenciar los aprendizajes.
Construyendo una comunidad educativa digital
Analizar oportunidades y diseñar estrategias para desarrollar una cultura digital colaborativa en la comunidad escolar.
Cada unidad incorpora recursos, actividades y casos prácticos orientados a fortalecer las competencias digitales y de liderazgo, promoviendo el uso consciente y estratégico de la Inteligencia Artificial en la gestión educativa.
Existe considerable evidencia nacional e internacional para validar la teoría de que los líderes educativos influyen en la experiencia formativa de sus estudiantes. Distintos actores públicos y privados convergen en señalar que un liderazgo directivo destacable tiene el potencial de impactar positivamente en los resultados de aprendizaje, sobre todo en los de aquellos estudiantes que se encuentran en situación de riesgo.
Inscríbete y participa de la presentación de Santiago Rincón-Gallardo, especialista en liderazgo educativo y autor de “Liberar el aprendizaje”.
En esta charla, realizada en conjunto con Fundación Educacional Seminarium, Santiago Rincón-Gallardo, especialista en liderazgo educativo, aborda los desafíos de los establecimientos educativos para el logro de los aprendizajes.
Buscando desarrollar las capacidades de liderazgo de su equipos de coordinación, el colegio encontró en el taller para una cultura colaborativa de Red-Lab Sur, herramientas que le ayudaran a “experimentar y reflexionar sobre liderazgo, no solo trabajar”, como dice Aarón Palape, encargado de convivencia del colegio.
Jim Spillane, académico de la Escuela de Educación y Políticas Sociales de la Universidad de Northwestern (EE.UU.), conversa con José Weinstein acerca de la práctica del liderazgo educativo en las escuelas.
Michael Fullan y Santiago Rincón-Gallardo desarrollan la temática del liderazgo y los procesos de colaboración en las instituciones escolares, conceptos esenciales para generar una transformación educativa en un momento clave en el que la educación ha sido impactada por la crisis sanitaria. Ambos expusieron en el lanzamiento del nuevo Centro de Liderazgo +Comunidad, cuyo propósito es fortalecer el liderazgo de directivos y docentes en más de 48 establecimientos del país. ¡Te invitamos a conocer sus principales reflexiones durante esta actividad!