Capítulo 2. Este video aborda el rol de la educación en la generación de oportunidades independiente a las condiciones de origen de las personas, para ello describe los argumentos del capítulo referido al sistema educacional chileno y su impacto sobre la reproducción o moderación de la desigualdad...
En diciembre se realizó el encuentro “Más Sinergia para el Trabajo en Red”, donde representantes de las nueve escuelas pertenecientes a la Red de Colaboración Internivel de la Región Metropolitana y sus sostenedores, dieron a conocer sus logros con la implementación del enfoque Aprendizaje Profundo...
Al pensar en el regreso a las clases presenciales, surge la necesidad de contar con directores capaces de liderar un proceso de retorno que, por sus características, genera incertidumbre y desconfianza en las comunidades escolares. Pensando en apoyar su labor, buscamos claves que les serán útiles...
Trabajar en el bienestar y la salud mental de las comunidades educativas es una necesidad que se instaló significativamente tras la pandemia. A raíz de ello, junto con la Secretaría Ejecutiva Seamos Comunidad del Ministerio de Educación, diseñamos un nuevo curso de autoaprendizaje 100% gratuito, que...
La Inteligencia Artificial está ingresando a la gestión escolar con herramientas que facilitan y optimizan el trabajo directivo. Tareas como redactar circulares, organizar el calendario escolar o responder a múltiples demandas administrativas, pueden agilizarse por medio de la tecnología. Esto abre...
La Encuesta PULS 2024, desarrollada por Global School Leader e implementada por Fundación Chile, busca conocer y comprender las prácticas, desafíos y experiencias de las y los líderes escolares y recoger su voz para relevar sus experiencias a nivel global. El instrumento, que ya se ha aplicado en...
En la instancia, que será abierta a docentes y directivos de todo el país, se invitará a reflexionar acerca del rol del acompañamiento técnico-pedagógico desde el punto de vista de los sostenedores.
El evento se realizará el 21 de agosto a partir de las 15:00 horas en el Salón VIP de Espacio Marina (Calle B 6607 Brisa del Sol, Talcahuano) y está dirigido a docentes, jefes de UTP, equipos directivos, líderes intermedios, profesionales de la educación y estudiantes de pedagogía.
En su conversación con José Weinstein, Alma Harris se refiere al rol directivo en la educación escolar, la horizontalidad del "liderazgo distribuido", el liderazgo informal, la carrera directiva y el perfeccionamiento continuo por medio de la colaboración con otros directores y la tutoría de los más...
El Centro de Liderazgo Educativo +Comunidad, invita a docentes líderes del nivel escolar, directivos o profesionales de la educación a sus cursos online de autoaprendizaje de libre acceso: “Liderazgo para el Cambio” y “Liderazgo y Formación Ciudadana”.
En este nuevo ciclo, te presentamos los cursos “Inteligencia Artificial y liderazgo educativo” e “Inteligencia Artificial y gestión escolar”, que entregan herramientas a las y los directivos para favorecer el uso significativo de la IA y fortalecer un liderazgo digital. Con esto, buscamos contribuir...
El curso "Inteligencia Artificial y gestión escolar" busca que los equipos directivos y líderes escolares integren herramientas de IA de manera estratégica para optimizar la gestión educativa, fortalecer el liderazgo y apoyar la toma de decisiones basadas en evidencia.
Durante el curso se abordarán...