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Estrategias colaborativas: los Súper Acuerdos

Los seres mágicos no pudieron ponerse de acuerdo, pero los estudiantes del Colegio San Damián ¡sí! ¿Por qué? porque aprendieron a colaborar, a participar y a escucharse, Así lograron coordinarse como curso y alcanzar los Súper Acuerdos de convivencia. Ahora todos saben lo que deben hacer y lo que no...

Capítulo 3: Optimismo y Resiliencia – Proyecto “Mentalist”.

Tras haber sido parte de un taller de liderazgo, realizado por Fundación Panal, y trabajar el desarrollo de diversas habilidades no cognitivas, estudiantes de Quinta Normal deciden abordar el mayor problema que enfrenta su escuela: el alto consumo de drogas entre los jóvenes. Muchos de sus...

Uso de la información – Experiencia de los profesores

Séptimo capítulo de la serie Uso de la Información grabada como parte del seguimiento al proyecto de periodismo escolar ciudadano realizado por los estudiantes y profesores de la Escuela Adelaida La Fetra en la comuna de Huechuraba con la coordinación de Innovacien.

Aprendizaje Basado en Proyectos – Asignatura Artes Visuales

¿Es esta una clase de arte o de comunicación? Asistamos al aprendizaje de habilidades comunicativas utilizando el método de aprendizaje basado en proyecto desde el arte. ¿Qué criterios deben primar?, ¿en qué deben trabajar los estudiantes? Son preguntas que el docente puede plantear como desafíos a...

Red-Lab Sur: Proyecto Recicla, reutiliza y reduce

En la Escuela Dr Jorge Otte Gabler lo estudiantes de 6° básico aprendieron a reutilizar, reciclar y reducir los desechos como parte de la asignatura de Educación Tecnológica, ahora “al servicio de la comunidad”. Este proyecto está orientado al desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico y...

Red-Lab Sur – El arte como exploración con Doris Sommer

¿Pueden ser los profesores, facilitadores? ¡Claro que sí! Te presentamos El arte como exploración, taller realizado por Doris Sommer, directora de Estudios Superiores de Español de la U. de Harvard, donde los invitados facilitan dinámicas y participan en la creación de obras nuevas, para aprender a...

¿Cómo trabajar colaborativamente en la escuela?

Video que muestra una experiencia educativa relacionada al trabajo colaborativo. A través de la narración de una profesora se presenta una clase de un cuarto año básico que tiene por objetivo generar una serie de reglas creadas por los propios/as estudiantes para promover los acuerdos desde los...

Ciberadicción – Convivencia digital

El video muestra a través de una experiencia concreta la ciberadicción como la dependencia a la internet y las redes sociales, y las consecuencias que puede tener en la vida de los niños y niñas: “Cuando no estás conectada, hasta te poner de mal humor” le dice Tomás a su hermana Alicia. ¿No debemos...