El curso “Reduciendo Brechas de Género en los aprendizajes de EMTP” busca fortalecer las capacidades de docentes y equipos directivos para diseñar proyectos pedagógicos inclusivos que contribuyan a disminuir las brechas de género en la Educación Media Técnico Profesional. Parte de la base de que la EMTP es un espacio clave en las trayectorias educativas y laborales, pero que también puede reproducir desigualdades de género que afectan los aprendizajes, la permanencia y las proyecciones futuras del estudiantado.
Estas brechas se expresan en fenómenos como la segregación de matrícula por especialidades, especialmente en áreas STEM, diferencias en resultados de aprendizaje, desvinculación escolar y experiencias de discriminación y violencia. Estas desigualdades impactan con mayor fuerza a mujeres y a estudiantes de la diversidad sexual y de género, limitando sus oportunidades educativas y laborales, por lo que abordarlas resulta fundamental para avanzar hacia una educación más equitativa, inclusiva y libre de sesgos.
Para aportar a este propósito, el curso se organiza en tres unidades: primero, aborda los fundamentos conceptuales y contextuales de las brechas de género en EMTP; luego, profundiza en el liderazgo y la gestión educativa para incorporar estrategias institucionales pertinentes; y finalmente, trabaja la gestión pedagógica, promoviendo propuestas inclusivas y no sexistas que favorezcan aprendizajes significativos y equitativos para todo el estudiantado.
Ruta de Aprendizaje
Para el desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes que nos hemos planteado en relación al tema de este curso, te invitamos a realizar un viaje formativo, cuya trayectoria está orientada por la siguiente Secuencia Formativa, que nos irá guiando hacia el logro de los aprendizajes esperados mediante las orientaciones dispuestas en cada una de sus etapas.
¿De quién es la autoría de este curso?
Este curso ha sido desarrollado por el equipo de Educarchile y la Secretaria Ejecutiva de Educación Media Técnico Profesional del Ministerio de Educación.
¿A quiénes está dirigido?
Este curso está dirigido especialmente a docentes, equipos directivos y otros profesionales de la educación que trabajan en EMTP, pero también puede aportar a docentes de otras modalidades.
Modalidad y duración
La duración de este curso es de 20 horas en total, las cuales deberás organizar de acuerdo a tus tiempos disponibles, ya que es de autoaprendizaje, es decir, no tiene tutoría.
Este curso estará abierto para que te inscribas y lo curses entre el 01 de abril al 03 de julio de 2026.
Certificación
Al ser de autoaprendizaje esta instancia formativa requiere que participes activamente, realizando las actividades planteadas en cada etapa, comprendiendo, analizando y reflexionando sobre los contenidos y desarrollando la práctica específica solicitada.
Para obtener tu certificado de participación debes completar los siguientes hitos:
- Visualizar la totalidad de los contenidos del curso.
- Realizar la actividad práctica que se señala en la etapa de “Aplica” de la Secuencia Formativa y subirla a la plataforma, de acuerdo a las instrucciones respectivas.
- Responder un breve Cuestionario de Aprendizaje.
- Responder la encuesta de satisfacción del curso al finalizarlo.
¿En qué consiste la actividad de aplicación que se propone para obtener la certificación?
Tras la revisión de todos los contenidos del curso, la actividad de aplicación consistirá en un análisis de caso e identificar las condiciones que favorecen u obstaculizan la incorporación del enfoque de género en EMTP.
#Etiquetas
01 de abril al 03 de julio de 2026
