Este curso explora cómo los avances en neurociencia educativa y ciencias cognitivas pueden mejorar el aprendizaje, desafiando mitos y ofreciendo estrategias basadas en evidencia. A través de tres...
La Hora del Planeta volverá a convocar a millones de personas este sábado 28 de marzo, entre las 20:30 y 21:30 horas, invitando a apagar las luces no esenciales como un gesto simbólico de compromiso...
La brecha de género en matemática, en desmedro de las niñas, volvió a reflejarse en el SIMCE 2025. La evidencia muestra que este fenómeno, que no es exclusivo de Chile, puede prevenirse si se abordan...
El derecho a la educación de las mujeres en Chile ha experimentado una profunda transformación en los últimos 150 años. Desde entonces, la presencia de mujeres en la educación ha ido aumentando de...
La nueva regulación sobre el uso de dispositivos móviles de uso personal en establecimientos educacionales abre un escenario de reflexión para las comunidades educativas. ¿Qué establece la normativa?...
La cuarta edición del libro Se puede, publicada por la Agencia de Calidad de la Educación, reúne experiencias de establecimientos que han logrado fortalecer los aprendizajes de sus estudiantes en...
La participación ciudadana es parte de la trayectoria educativa. Por ello, resulta urgente pensar en cómo desde las escuelas se pueden promover prácticas democráticas auténticas y formar estudiantes...
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La juventud tiene una fuerza transformadora e innovadora, clave para impulsar el desarrollo sostenible. Por eso, hoy los sistemas educativos buscan avanzar hacia enfoques que no solo piensen en las y...
La Internet, las herramientas digitales y la Inteligencia Artificial son recursos que han ingresado a las aulas de nuestro país. Su uso es necesario para una ciudadanía digital efectiva, que permita...
La escolarización de la educación parvularia constituye un hecho complejo, vinculado a transformaciones institucionales, curriculares y culturales. ¿Qué consecuencias tiene en las y los párvulos? ¿Qué...
Creer en el potencial de cada estudiante no es solo una actitud, es una práctica pedagógica transformadora. Cuando las y los docentes confían genuinamente en las capacidades de sus estudiantes, abren...