Muchas veces se piensa que una prueba es solo el conjunto de tareas o preguntas aplicadas a los estudiantes. Para que una prueba sea un instrumento de evaluación válido y confiable en la información que obtiene respecto al aprendizaje de los estudiantes, necesita de un proceso de elaboración que...
Documento orientado a familias y/o apoderados que les permite hacer seguimiento de los aprendizajes de sus hijos en el primer nivel de transición, e informa qué nivel de aprendizaje ha alcanzado el párvulo en cada evaluación. En la sección Registros, se ingresa una serie de observaciones y...
A partir del desarrollo de esta actividad sus estudiantes podrán conocer el proceso de postulación a un trabajo remunerado, considerando todos los aspectos relativos a la preparación de la documentación respectiva.
Pablo Espinosa, profesor de Ciencias Naturales de la Escuela Laura Elgueta de La Florida, nos cuenta sobre su experiencia de desarrollo de productos audiovisuales con Movie Maker.
Este documento presenta orientaciones para la implementación del currículum Técnico Profesional que permitirán a los y las docentes profundizar reflexivamente sobre los cambios del currículum y su implementación.
La alianza entre la Cineteca Nacional de Chile y educarchile se inició en el año 2008, teniendo como objetivo principal el fortalecimiento de la alfabetización audiovisual de los docentes -tanto la apreciación cinematográfica como la producción audiovisual- para la formación de estudiantes críticos...
Material apropiado para que los padres y madres evalúen el sistema de bibliotecas CRA en el establecimiento educativo de sus hijos. Apropiado para que docentes y directivos sepan qué esperar de las bibliotecas CRA. Indispensable para que bibliotecarios y asistentes de biblioteca propongan metas y...
Este libro entrega a cada estudiante todos los pasos y requerimientos necesarios para que realicen una buena investigación. Además, sirve de apoyo al trabajo docente.
Ser buenos o malos lectores no depende únicamente de cuánto leemos, sino de cómo somos capaces de construir interpretaciones de lo leído, de las relaciones que establecemos y de las reflexiones que podamos hacer, es decir, de la calidad de nuestras lecturas. Descarga aquí la infografía en PDF.
Infografía en la que se muestran diez dinámicas que pueden darle vida a las bibliotecas escolares.
El 21 de abril se celebra en todo el mundo el Día de la Creatividad e Innovación. Carolina Schnapp, Licenciada en Educación General Básica y Master of Science in Creative Studies and Change Leadership, Buffalo State College, reflexiona sobre esta conmemoración y entrega recomendaciones para que...
El Doctor en Ciencias del Departamento de Neurociencia e Instituto de Neurociencia Biomédica de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, destacó la relevancia de incentivar en los establecimientos educacionales el desarrollo de las habilidades para el siglo XXI, en especial, del...