En el año 2015 se promulgó el Decreto Exento N°83, que aprueba Criterios y Orientaciones de Adecuación Curricular para estudiantes con Necesidades Educativas Especiales de Educación Parvularia y Educación Básica. Para responder a esta diversidad y avanzar a espacios educativos inclusivos, es necesario diversificar la enseñanza, entendiendo la idea que cada contexto es diverso y cada estudiante posee características propias.
Diversas encuestas y estudios dan cuenta de la necesidad de abordar la salud mental de docentes y profesionales de la educación de manera intersectorial e integral, incorporando a toda la comunidad educativa: estudiantes, educadores, docentes, equipos multiprofesionales, equipos directivos y familias. Aquí, conversamos sobre la estrategia de salud mental propuesta en la política educativa Seamos Comunidad.
HumanIA es una propuesta de aprendizaje sobre inteligencia artificial (IA) basada en una serie de recursos didácticos para que los y las docentes puedan llevar a cabo con estudiantes de nivel secundario o de educación media.
En este primer capítulo vamos a hacer una inmersión en el mundo de la inteligencia artificial para indagar en aplicaciones, recursos y plataformas de uso cotidiano que incorporan IA. En el camino, revisaremos algunas fantasías y representaciones populares acerca de la IA, para avanzar hacia la construcción de una definición posible. Además te invitamos a descargar la Ficha de vinculación curricular para este capítulo.
En esta sección vamos a hacer una inmersión en la noción de inteligencia. ¿Qué es “ser inteligente”? ¿Qué características tiene la inteligencia humana y eso que llamamos “inteligencia artificial”? ¿Qué atributos estamos transfiriendo a las máquinas? ¿De qué maneras aprenden los sistemas? ¿Qué posibilidades se generan ante la capacidad de las computadoras de “aprender solas”? Además, te invitamos a descargar la Ficha de vinculación curricular para este capítulo.
Este capítulo nos invita a pensar en la cualidad creativa. ¿Qué nos hace ser personas creativas? ¿Y qué ocurre con las tecnologías que utilizan IA? ¿Existe la creatividad artificial? ¿De qué manera las aplicaciones de la IA están transformando el mundo de las artes? Además, te invitamos a descargar la Ficha de vinculación curricular para este capítulo.
Este tercer capítulo nos invita a explorar las tecnologías de la IA a partir de esa pregunta: ¿puede un sistema dominar (comprender, interpretar, hablar) nuestro lenguaje? Y para intentar responderla, buscaremos entender la lógica del lenguaje de las máquinas (cómo los sistemas perciben, analizan y computan el lenguaje humano) y de las tecnologías que se han creado para acercarlo al lenguaje de las personas: el procesamiento del lenguaje natural. Además, te invitamos a descargar la Ficha de vinculación curricular para este capítulo.
La inteligencia artificial está presente en diversos aspectos de nuestra vida, incluso en decisiones tan fundamentales como el acceso a un crédito hipotecario, un tratamiento médico o una condena penal. Cada vez se hace más necesario propiciar debates y reflexiones acerca de sus usos, dificultades y consecuencias. Además, te invitamos a descargar la Ficha de vinculación curricular para este capítulo.
Como observamos en los diferentes capítulos, la IA atraviesa muchas de las actividades y esferas de la vida cotidiana, pero hay un área en la que su impacto es más evidente: el mundo del trabajo. ¿Cómo será el mundo del trabajo en los próximos años? ¿De qué manera se integra la IA en distintos campos? ¿Qué nuevas profesiones ya han surgido y surgirán en el futuro? Además, te invitamos a descargar la Ficha de vinculación curricular para este capítulo.
El caso IActivistas invita a resolver problemas y desafíos de la comunidad utilizando la IA. Los personajes de la serie Tres historias (Lucas, María y Juana) se preocupan por el crecimiento de los basurales en su entorno y deciden encontrar una solución utilizando sus conocimientos en aprendizaje automático. Una forma de acercarse a las aplicaciones concretas que tiene la IA al servicio de los problemas de la humanidad y de repasar conocimientos abordados en otros capítulos. Además, te invitamos a descargar la Ficha de vinculación curricular para este capítulo.
Si eres docente o directivo en una escuela con niveles de 1° a 8° básico, te invitamos a postular en esta convocatoria de educarchile e Imagine Learning Chile, que premiará a 50 establecimientos del país con membresías del programa Imagine Learning Language and Literacy para el aprendizaje del inglés.
Este Plan de Tutorías consiste en crear una gran causa común, sumando el apoyo de fundaciones, la ciudadanía y quien quiera ser parte a lo largo del país, para enseñar a niñas y niños, de segundo a cuarto básico, a leer y escribir, junto con fortalecer aprendizajes de Matemática, Ciencias, entre otras asignaturas.